Soạn siêu ngắn Hoạt động trải nghiệm 4 Chân trời bản 2 tuần 1: Tự hào về mình

CHỦ ĐỀ 1: TỰ HÀO VỀ MÌNH

TUẦN 1

Sinh hoạt dưới cờ

Câu 1: Tích cực tham gia hoạt động “ Chào năm học mới”

Trả lời:

HS tích cực tham gia các hoạt động Chào đón năm mới như chợ xuân, lì xì đầu năm, múa xuân,...

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em trong ngày khai trường

Trả lời:

- Khi trên đường tới trường:

+ Nhìn thấy hàng cây, nghe tiếng chim hót líu lo cảm thấy hào hứng, rạo rực.

- Khi chuẩn bị bước vào trường:

+ Nhìn các bạn nô đùa, nói chuyện, lòng tràn ngập niềm vui.

- Khi tham dự buổi lễ khai giảng: vui sướng, mong chờ.

- Khi buổi lễ kết thúc: cảm thấy nuối tiếc.

Hoạt động giáo dục: đặc điểm đáng tự hào của bản thân 

Hoạt động 1: Chia sẻ đặc điểm đáng tự hào của bản thân

Câu 1: Giới thiệu một số thông tin mô tả đặc điểm đáng tự hào của bản thân trong nhóm

Trả lời:

Đặc điểm đáng tự hào của bản thân: 

• em có một bàn tay chăm chỉ làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ
• em có một mái tóc dài óng ả giống mẹ em
• em có sự thông minh, chín chắn của bố
• …

Câu 2: Trao đổi về những đặc điểm đáng tự hào của em và các bạn.

Trả lời:

HS trao đổi về những việc làm đáng tự hào của em và các bạn trước lớp.

Câu 3: Nêu cảm nghĩ của em về các đặc điểm đáng tự hào của bạn.

Trả lời:

Em hãy chọn một bạn trong lớp và nêu cảm nghĩ về đặc điểm đáng tự hào của bạn đó.

VD: Em thấy khuôn mặt của Lan rất xinh và dễ thương.

Hoạt động 2: Phát huy những đặc điểm đáng tự hào của em.

Câu 1: Đưa ra dự kiến các việc làm để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân.

Trả lời:

Ví dụ: Một bạn viết chữ đẹp:

• Ngày ngày trau dồi nét chữ của mình nắn nót hơn, cẩn thận hơn.
• Tham gia vào CLB viết chữ đẹp của trường để luyện viết và cải thiện.
• Tham gia vào các cuộc thi luyện viết chữ để phát huy sở trường của mình.
• Tìm tòi, học hỏi trên mạng những cách viết chữ khác nhau.
• Tìm trên mạng những đoạn văn, đoạn thơ hay và luyện viết.

Ví dụ: Một bạn có năng khiếu múa

• Tham gia vào CLB Múa của trường.
• Đi học thêm các lớp múa để nâng cao kĩ năng.
• Tham gia vào các tiết mục biểu diễn của trường vào các ngày như Lễ khai giảng, 20/11,…
• Đăng kí các chương trình về múa để cải thiện bản thân.

Câu 2: Chia sẻ với các bạn trong nhóm về dự kiến của mình.

Trả lời:

Em hãy chia sẻ dự kiến các việc làm để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân.

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Thực hiện những việc làm đáng tự hào của em. 

Trả lời:

HS thực hiện các việc làm mà bản thân tự hào và tích vào bảng kế hoạch đã xây dựng.

Sinh hoạt lớp

Kết quả phát huy đặc điểm đáng tự hào của bản thân

Câu 1: Chia sẻ kết quả rèn luyện với các bạn trong nhóm.

Trả lời:

Chia sẻ kết quả rèn luyện với các bạn trong nhóm: Sau 1 tháng luyện chữ ở nhà,, hét chũ của em đã đẹp và mềm mại hơn rất nhiều. 

Câu 2: Nêu cảm nghĩ của em về sự tiến bộ của các bạn.

Trả lời:

Cảm nghĩ của em về sự tiến bộ của các bạn: 

• các bạn đã rất nỗ lực để phát triển bản thân
• em cần học hỏi thêm nhiều từ các bạn

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Chuẩn bị một tiết mục thể hiện tài năng cá nhân hoặc nhóm.

Trả lời:

Cá nhân em (hoặc nhóm) chuẩn bị một tiết mục để thể hiện tài năng (có thể hát, nhảy, làm thơ,...)