Soạn siêu ngắn Hoạt động trải nghiệm 4 Chân trời bản 2 tuần 23: Phòng tránh bị xâm hại
Baivan.net sẽ đưa ra bài soạn hay, ngắn gọn chuẩn xác môn Hoạt động trải nghiệm 4 bộ sách chân trời sáng tạo bản 2 tuần 23. Học sinh kéo xuống để tham khảo. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt hiệu quả cao.
CHỦ ĐỀ 6: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI
TUẦN 23
Sinh hoạt dưới cờ
Nghe nói chuyện về phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Tham gia buổi nói chuyện cùng chuyên gia về chủ đề “Phòng tránh bị xâm hại tình dục”.
Trả lời:
Học sinh Tham gia buổi nói chuyện cùng chuyên gia về chủ đề “Phòng tránh bị xâm hại tình dục” do nhà trường tổ chức.
Câu 2: Chia sẻ cảm nghĩ của em khi tham gia buổi nói chuyện cùng chuyên gia.
Trả lời:
Em cảm thấy rất quan tâm đến chủ đề này vì nó liên quan trực tiếp đến sức khỏe tinh thần và thể chất của mọi người, đặc biệt là của trẻ em và thanh thiếu niên. Trong buổi nói chuyện này, em hy vọng đã được chia sẻ thông tin quan trọng về việc nhận biết, ngăn chặn, và báo cáo các hành vi xâm hại tình dục. Em cảm thấy mình đã học được nhiều điều mới mẻ và quan trọng về cách tự bảo vệ và giúp đỡ người khác trong trường hợp cần thiết.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.
Hoạt động 1. Tìm hiểu về các loại xâm hại
Câu 1: Nhận diện nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.
Nhận diện nguy cơ bị xâm hại tình dục qua những tranh sau.
Trả lời:
- Nguy cơ bị xâm hại tình dục thông qua quan sát các tranh:
Tranh 1 | Buông lời gạ gẫm nhằm đụng chạm cơ thể bé gái. |
Tranh 2 | Dụ dỗ bé trai vào nơi kín đáo |
Tranh 3 | Buông lời dụ dỗ |
Tranh 4 | Buông lời dụ dỗ |
Câu 2: Chia sẻ những nguy cơ và hành vi xâm hại tình dục mà em biết.
Trả lời:
- Những nguy cơ và hành vi xâm hại tình dục mà em biết:
- Sờ mó bộ phận sinh dục của trẻ
- Thủ dâm, tiếp xúc miệng với bộ phận sinh dục, giao hợp bằng ngón tay, giao hợp qua đường sinh dục.
- Khoe bộ phận sinh dục cho trẻ thấy
- Kể cho trẻ nghe về tình dục
- Cho xem phim, truyện khiêu dâm,
- Tìm cách hướng dẫn, kích thích tình dục trẻ
- Rình xem trộm hoặc sử dụng hình ảnh khiêu dâm trẻ em.
- Xâm hại tình dục thông qua ma túy và cồn
Câu 3: Thảo luận nhóm về các cách phòng tránh xâm hại tình dục.
Trả lời:
- Tăng cường nhận thức, hướng dẫn trẻ biết những “chỗ riêng tư” trên cơ thể.
- Biết từ chối các hành động mà trẻ thấy khó chịu, sờ mó chỗ riêng tư.
- Không bao giờ được đi vào chỗ kín, nơi vắng vẻ với một ai nếu không có sự đồng ý của bố mẹ.
- Biết hô to khi cần sự giúp đỡ hay để thoát nạn
- Giáo dục trẻ em về an toàn trực tuyến
- Cảnh giác khi gặp người lạ
Hoạt động 2. Xác định đối tượng có nguy cơ gây xâm hại tình dục
Câu 1: Chỉ ra sự phù hợp giữa hành vi và đối tượng trong tranh sau:
Trả lời:
Đối tượng | Hành vi cho phép hoặc từ chối |
D | 1 |
C | 2,3 |
B | 2,3 |
A | 2,3,4 |
Câu 2: Chia sẻ kết quả xác định đối tượng có nguy cơ gây xâm hại tình dục.
Trả lời:
Học sinh chia sẻ kết quả xác định đối tượng có nguy cơ gây xâm hại tình dục.
- Hành vi quan tâm: là những hành vi thể hiện sự yêu thương, quan tâm nhau của tình thần đồng cảm và lòng nhân ái, và có thể thấy rõ sự thoải mái, vui vẻ ở người nhận được hành vi.
- Hành vi xâm hại: là những hành vi gây tổn thương, sự khó chịu cho người nhận hành vi.
Hoạt động 3. Thực hành phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Thảo luận và đưa ra cách phòng tránh bị xâm hại tình dục trong các tình huống sau.
Tình huống 1: Lan sang nhà hàng xóm chơi. Lúc này, trong nhà chỉ có chú Hải đang ngồi xem ti vi. Chú Hải đọc quyển sách có hình ảnh nhạy cảm và bảo Lan: "Cháu vào xem tranh này đi, hay lắm!".
Tình huống 2: Tuấn đang chơi ở gần nhà thì có một người đàn ông lạ mặt đến khen: "Cháu trắng trẻo, nhìn đáng yêu thế!" và nhìn chằm chằm vào vùng đồ bơi của Tuấn. Ông ấy còn rủ Tuấn đi chơi cùng.
Trả lời:
Tình huống | Cách xử lí |
1 | Lan từ chối lời chú Hải và đi về nhà, không ở lại chơi thêm nữa. |
2 | Tuấn đi về nhà, không chơi ở đó nữa. |
Câu 2: Rút ra bài học cho mình từ những cách phòng tránh bị xâm hại tình dục mà các bạn đưa ra.
Trả lời:
- Bài học cho mình từ những cách phòng tránh bị xâm hại tình dục mà các bạn đưa ra:
- Nói về an ninh cơ thể (body safety) càng sớm càng tốt
- Sử dụng đúng từ ngữ là rất quan trọng
- Tránh xa người lạ không đồng nghĩa với việc phòng tránh xâm hại tình dục
- Tăng cường nhận thức, hướng dẫn trẻ biết những “chỗ riêng tư” trên cơ thể.
- Biết từ chối các hành động mà trẻ thấy khó chịu, sờ mó chỗ riêng tư.
- Không bao giờ được đi vào chỗ kín, nơi vắng vẻ với một ai nếu không có sự đồng ý của bố mẹ.
- Biết hô to khi cần sự giúp đỡ hay để thoát nạn
- Giáo dục trẻ em về an toàn trực tuyến
- Cảnh giác khi gặp người lạ
Hoạt động kết nối
Câu 1: Chia sẻ với người thân, bạn bè về cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.
Trả lời:
Một số cách phòng tránh bị xâm hại tình dục như:
- Không đi cùng người lạ đến nơi vắng vẻ, kín đáo.
- Không cho người khác đụng vào những chỗ nhạy cảm trên cơ thể mình.
- Không nghe lời dụ dỗ của người khác xem tranh, ảnh đồi trụy…
- Tăng cường nhận thức, hướng dẫn trẻ biết những “chỗ riêng tư” trên cơ thể.
- Biết từ chối các hành động mà trẻ thấy khó chịu, sờ mó chỗ riêng tư.
- Không bao giờ được đi vào chỗ kín, nơi vắng vẻ với một ai nếu không có sự đồng ý của bố mẹ.
- Biết hô to khi cần sự giúp đỡ hay để thoát nạn
- Giáo dục trẻ em về an toàn trực tuyến
- Cảnh giác khi gặp người lạ
Câu 2: Chuẩn bị sản phẩm tuyên truyền về cách phòng tránh bị xâm hại tình dục (tranh vẽ, tờ rơi, khẩu hiệu...)
Trả lời:
Học sinh chuẩn bị sản phẩm tuyên truyền về cách phòng tránh bị xâm hại tình dục (tranh vẽ, tờ rơi, khẩu hiệu...)
Sinh hoạt lớp
Tuyên truyền phòng tránh xâm hại ở trẻ em.
Câu 1: Trưng bày sản phẩm tuyên truyền.
Trả lời:
Học sinh trưng bày sản phẩm tuyên truyền: Trưng bày tranh vẽ, tờ rơi, khẩu hiệu... mà em đã chuẩn bị được. Tham khảo:
Câu 2: Giới thiệu về sản phẩm tuyên truyền.
Trả lời:
- Giới thiệu về sản phẩm tuyên truyền:
- Giới thiệu, trình bày cụ thể từng nội dung trong sản phẩm.
- Nêu ý nghĩa của sản phẩm
Câu 3: Luyện tập tuyên truyền về phòng tránh bị xâm hại tình dục ở trẻ em.
Trả lời:
Học sinh luyện tập tuyên truyền về phòng tránh bị xâm hại tình dục ở trẻ em với bạn cùng lớp.
Hoạt động kết nối
Câu hỏi: Thực hiện phòng tránh bị xâm hại tình dục
Trả lời:
HS cần chú ý đến những sản phẩm tuyên truyền về phòng tránh bị xâm hại tình dục để áp dụng để bảo đảm an toàn cho bản thân mình và tuyên truyền rộng rãi đến người thân, bạn bè. Một số biện pháp:
- Tăng cường nhận thức, hướng dẫn trẻ biết những “chỗ riêng tư” trên cơ thể.
- Biết từ chối các hành động mà trẻ thấy khó chịu, sờ mó chỗ riêng tư.
- Không bao giờ được đi vào chỗ kín, nơi vắng vẻ với một ai nếu không có sự đồng ý của bố mẹ.
- Biết hô to khi cần sự giúp đỡ hay để thoát nạn
- Giáo dục trẻ em về an toàn trực tuyến
- Cảnh giác khi gặp người lạ
Đánh giá kết quả trải nghiệm
Câu hỏi: Tự đánh giá những việc em đã làm qua bảng sau:
Trả lời:
Học sinh đánh giá những việc em đã làm theo gợi ý của bảng.