Tả1 bản chuẩn giáo án chuyên đề Toán 11 CTST CĐ 1 Bài 3: Phép đối xứng trục (P2)
Tả1 về bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Toán 11 bộ sách mới chân trời sáng tạo CĐ 1 Bài 3: Phép đối xứng trục (P2). giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Hoạt động 3: Trục đối xứng của một hình.
- a) Mục tiêu:
- HS nhận biết và phát biểu được khái niệm trục đối xứng của một hình.
- HS vận dụng khái niệm để xử lí các bài tập cơ bản có liên quan.
- b) Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV, chú ý nghe giảng, thực hiện các HĐKP3; THỰC HÀNH 2; VẬN DỤNG2; đọc hiểu ví dụ.
- c) Sản phẩm: HS hình thành được kiến thức bài học, câu trả lời của HS cho các câu hỏi. HS nắm được khái niệm trục đối xứng của một hình.
- d) Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS |
SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
|
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - HS thực hiện HĐKP3 và đối chiếu kết quả với bạn cùng bàn. + GV mời 1 HS lên bảng thực hiện lời giải. + Các HS khác nhận xét và đối chiếu kết quả. + GV chữa bài chi tiết.
- GV giới thiệu Khái niệm Trục đối xứng cho HS theo khung kiến thức trọng tâm.
- HS đọc – hiểu Ví dụ 5.
- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm tương ứng với mỗi tổ trong lớp để thực hiện THỰC HÀNH 2 và VẬN DỤNG2. - Các nhóm thực hiện trao đổi, thảo luận để hoành thành THỰC HÀNH 2. + Mỗi nhóm trao đổi, thống nhất đáp án và cử 1 đại diện trình bày câu trả lời. + Các nhóm còn lại lắng nghe, nêu nhận xét và phản biện. + GV ghi nhận câu trả lười của HS và chữa bài chi tiết lên bảng cho HS quan sát và ghi chép.
- HS trao đổi nhóm, quan sát hình 10 và tìm ra các trục đối xứng của 5 hình đó. + Các nhóm nêu đáp án và nhận xét cho nhau. + GV ghi nhận và chốt đáp án. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS theo dõi SGK, chú ý nghe, tiếp nhận kiến thức, suy nghĩ trả lời câu hỏi, hoàn thành các yêu cầu. - GV: quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS giơ tay phát biểu, lên bảng trình bày - Một số HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn. Bước 4: Kết luận, nhận định: GV tổng quát lưu ý lại kiến thức trọng tâm và yêu cầu HS ghi chép đầy đủ vào vở. |
3. Trục đối xứng của một hình. HĐKP3 Do => Ta có cân tại có là đường trung tuyến => cũng là đường trung trực . => là đường trung trực của đoạn . => và . Vậy ảnh của qua phép đối xứng trục là . Khái niệm Đường thẳng gọi là trục đối xứng của hình nếu phép đối xứng trục qua biến thành chính nó, tức là . Ví dụ 5: (SGK – tr.18) Hướng dẫn giải (SGK – tr.18)
THỰC HÀNH 2 + Gọi . Có => cân tại => => => , nên cân tại . + Gọi lần lượt là trung điểm của và . cân tại , có là đường trung tuyến, đường cao của => . Tương tự , mà => . Mà => thẳng hàng. Ta có là trung điểm và => là đường trung trực của . => và Chứng minh tương tự, ta có: và . Do đó ảnh của hình thang cân qua là chính nó. Vậy trục đối xứng cần tìm là . Vận dụng 2
Hình tứ giác: 1 trục đối xứng. Hình lục giác: 6 trục đối xứng. Hình tam giác: 1 trục đối xứng. Hình bông tuyết: 6 trục đối xứng. Hình sao biển: 5 trục đối xứng.
. |
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 350k/cả năm
CÁCH ĐẶT TRƯỚC:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
Từ khóa tìm kiếm:
Tả1 giáo án chuyên đề Toán 11 CTST, giáo án chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời CĐ 1 Bài 3: Phép đối xứng trục, soạn giáo án chuyên đề Toán 11 chân trời CĐ 1 Bài 3: Phép đối xứng trục