Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Địa lí 11 CTST CĐ 2: Một số vấn đề về du lịch thế giới (P2)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV gợi mở cho HS (bằng phương pháp đàm thoại): Có rất nhiều cách phân chia loại hình du lịch nhưng cách phân chia phổ biến hiện nay là cách phân chia theo mục đích chuyến đi.

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/nhóm).  

- GV giao nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm:

Khai thác Bảng 2.1 – 2.2, thông tin mục II.1 SGK. tr.26 – tr.28 và hoàn thành Sơ đồ tư duy: Một số loại hình du lịch phổ biến trên thế giới (Đính kèm ảnh ở phía dưới Hoạt động 2).

- GV cung cấp cho HS một số hình ảnh, video liên quan đến một số loại hình du lịch trên thế giới (Đính kèm ảnh, video dưới Hoạt động 2).

- GV yêu cầu các nhóm liên hệ thực tế, kết hợp với hiểu biết của bản thân và thực hiện nhiệm vụ: Tìm hiểu hoạt động du lịch Việt Nam (các loại hình du lịch phổ biến, số lượt khách du lịch quốc tế, doanh thu du lịch, đóng góp của ngành du lịch trong phát triển kinh tế - xã hội của đất nước).

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS trong nhóm làm việc độc lập, ghi phần tìm hiểu của mình ra giấy nháp trong vòng 8 phút.

- Kết thúc thời gian làm việc cá nhân, HS thảo luận theo nhóm, khai thác hình ảnh, video, thông tin trong mục, sưu tầm thêm thông tin từ sách, báo, internet, hoàn thành Sơ đồ tư duy.

- GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả hoàn thành Sơ đồ tư duy.

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả về hoạt động du lịch ở Việt Nam (Đính kèm phía dưới Hoạt động 2).

- GV yêu cầu các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Mỗi loại hình du lịch đều đa dạng và phong phú nhằm đáp ứng nhu cầu của khách du lịch. Đồng thời mỗi loại du lịch đều sẽ đem lại những trải nghiệm mới lạ đến cho người lựa chọn loại hình dịch vụ.

- GV chuyển sang nội dung mới.

II. Một số loại hình du lịch phổ biến và xu hướng phát triển du lịch trên thế giới.

Kết quả vẽ Sơ đồ tư duy được đính kèm phía dưới Hoạt động 2. 

Bảng 2.1. Cơ cấu lượt khách du lịch quốc tế đến phân theo loại hình

giao thông vận tải trên thế giới, giai đoạn 2005 – 2019

(Đơn vị:%)

(Nguồn:UNWTO,2006,2011,2016,2020)

Bảng 2.2. Cơ cấu lượt khách du lịch quốc tế đến phân theo mục đích

chuyến đi trên thế giới, giai đoạn 2005 – 2019

(Đơn vị: %)

(Nguồn:UNWTO,2006,2011,2016,2020)

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN ĐẾN CÁC LOẠI HÌNH DU LỊCH TRÊN THẾ GIỚI

    Du lịch xuyên Việt bằng ô tô            Tắm Onsen – loại hình du lịch chăm sóc sức khỏe

  Du lịch thành phố tâm linh Va – ra – na – si                     Du lịch thiện nguyện    

 Video:https://www.youtube.com/watch?v=LPnubODX2Ho

SƠ ĐỒ TƯ DUY MỘT SỐ LOẠI HÌNH DU LỊCH THẾ GIỚI

Trả lời câu hỏi liên hệ thực tế:

HOẠT ĐỘNG DU LỊCH VIỆT NAM

Hoạt động du lịch của Việt Nam những năm gần đây đã trở thành ngành mũi nhọn của nền kinh tế. Các loại du lịch phổ biến trên thế giới đều được phát triển tại Việt Nam:

- Các loại du lịch phổ biến: Một số loại hình du lịch phổ biển ở Việt Nam phải kể đến du lịch nghỉ dưỡng giải trí, du lịch trải nghiệm và du lịch văn hóa. Mỗi loại hình du lịch phát triển ở Việt Nam đều được khai thác từ tài nguyên thiên được ưu ái ban tặng.

    Du lịch nghỉ dưỡng Bà Nà            Trải nghiệm miệt vườn đồng bằng sông Cửu Long

- Số lượt khách du lịch quốc tế: Trong giai đoạn 2010 – 2019, khách du lịch quốc tế tăng từ 5 triệu lượt lên 18 triệu lượt người, doanh thu du lịch tăng từ 96 nghìn tỉ đồng lên 755 nghìn tỷ đồng. Năm 2020, số lượt khách du lịch quốc tế đạt đến 3,8 triệu lượt, doanh thu du lịch đạt 312 nghìn tỷ đồng.

- Đóng góp của ngành du lịch đến phát triển kinh tế đất nước:

+ Đóng góp 6,5 – 7% GDP cả nước và tạo ra khoảng 3 triệu việc làm, trong đó có 870 nghìn lao động trực tiếp.

+ Mở rộng thị trường và nâng cao cạnh tranh quốc tế.

+ Phát huy các lợi thế tài nguyên tự nhiên và văn hóa để phát triển đa dạng các sản phẩm.

 Video:https://www.youtube.com/watch?v=ELUzQGx0dQk&t=124s (từ 0:00 đến 2:04)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/nhóm)

- GV giao nhiệm vụ cụ thể: khai thác Hình 2.6 - 2.7, thông tin mục II.2 SGK tr.28 – tr.30 và trả lời câu hỏi (Đính kèm ảnh phía dưới Hoạt động 3): 

+ Một số xu hướng phát triển du lịch trên thế giới.

+ Các định hướng chủ yếu trong phát triển du lịch Việt Nam

- GV cung cấp thêm cho HS một số hình ảnh, video liên quan đến xu hướng phát triển du lịch trên thế giới và Việt Nam (Đính kèm ảnh ở phía dưới Hoạt động 3).

- GV mở rộng kiến thức, hướng dẫn HS đọc mục Ô cửa tri thức: Một số ngành nghề liên quan đến hoạt động du lịch

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc theo nhóm, dựa vào thông tin để hoàn thành nhiệm vụ theo suy nghĩ, hiểu biết của mình.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện  1 – 2 nhóm HS chia sẻ ý kiến

- GV mời đại diện  1 – 2 nhóm HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chốt kiến thức: Những xu hướng phát triển du lịch ở Việt Nam và thế giới đều có sự tương đồng. Lấy sự phát triển bền vững, bảo tồn các nét đẹp văn hóa và tài nguyên thiên nhiên vốn có để làm nền tảng thu hút khách du lịch đồng thời biến ngành du lịch trở thành ngành mũi nhọn.

- GV chuyển sang nội dung mới.

2. Xu hướng phát triển du lịch trên thế giới và định hướng phát triển du lịch ở Việt Nam.

a) Xu hướng phát triển du lịch trên thế giới.

- Xu hướng phát triển du lịch bền vững.

→ Đáp ứng nhu cầu của khách du lịch đồng thời bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa.

- Xu hướng du lịch thông minh và du lịch thực tế ảo.

→  Làm gia tăng trải nghiệm mới cho khách du lịch.

- Xu hướng tăng cường hợp tác quốc tế về du lịch.

→  Phát triển sự hợp tác ngày càng sâu rộng giữa các nước, các tổ chức.

b) Định hướng phát triển du lịch Việt Nam

- Phát triển đồng thời thị trường khách du lịch nội địa và thị trường khách du lịch quốc tế.

- Ưu tiên phát triển các sản phẩm du lịch hội nghị, hội thảo và du lịch nghỉ dưỡng.

- Đa dạng hóa các nguồn vốn đầu tư phát triển du lịch như vốn FDI, vốn ODA, vốn từ ngân sách.