Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề vật lí 10 CTST Bài 7: Môi trường và bảo vệ môi trường (P1)
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Vật lí 10 bộ sách mới chân trời sáng tạo Bài 7: Môi trường và bảo vệ môi trường (P1). giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHUYÊN ĐỀ 3: VẬT LÍ VỚI GIÁO DỤC VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
BÀI 7: MÔI TRƯỜNG VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (4 TIẾT)
- MỤC TIÊU
- Về kiến thức
- Sự cần thiết và vai trò của cá nhân, cộng động trong việc bảo vệ môi trường
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm; Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
- Năng lực riêng:
- Nhận thức vật lí: Nêu được sự cần thiết bảo vệ môi trường trong chiến lược phát triển của các quốc gia. Nêu được vai trò của cá nhân và cộng đồng trong bảo vệ môi trường
- Phẩm chất
- Có sự hiểu biết, yêu thích và hứng thú với vật lí học.
- Trách nhiệm : Chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động tuyên truyền, chăm sóc, bảo vệ thiên nhiên, ứng phó với biến đổi khí hậu và phát triển bền vững
- Chăm chỉ : tích cực tìm tòi và sáng tạo trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SGK, Sách chuyên đề học tập Vật lí 10, SGV, Kế hoạch bài dạy.
- Các hình ảnh, video liên quan đến nội dung bài học
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- Sách chuyên đề học tập Vật lí 10, dụng cụ học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo hứng thú, khơi gợi sự kích thích, tò mò của HS.
- Nội dung: GV cho HS xem video clip về một số ngành nghề có ứng dụng của Vật lí ; HS quan sát video và trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về ngành nghề có ứng dụng của Vật lí.
- Tổ chức thực hiện:
- GV cho HS xem video: 400 nhà khoa học kêu gọi bảo vệ môi trường
- GV dẫn dắt: "Trong những năm gần đây, các chiến lược bảo vệ môi trường đang ngày càng được quan tâm và triển khai tại Việt Nam và trên thế giới nhằm hướng đến mục tiêu phát triển bền vững toàn cầu. Vậy môi trường là gì? Môi trường đóng vai trò quan trọng như thế nào đối với sự an toàn, phát triển của bản thân và xã hội? Điều kiện để phát triển bền vững là gì?”
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới. “Chủ đề 3. Vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường - Bài 7. Môi trường và bảo vệ môi trường.”
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- MÔI TRƯỜNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm và cấu trúc của môi trường
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được khái niệm và cấu trúc của môi trường
- Nội dung: GV tổ chức cho HS tìm hiểu mục I, nghiên cứu trả lời câu hỏi 1,2.
- Sản phẩm học tập:
- HS đưa ra nội dung về khái niệm và cấu trúc của môi trường
- Tổ chức hoạt động:
|
HĐ CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS dựa vào SCĐ và một số tài liệu liên quan, hoạt động nhóm đôi trả lời các câu Thảo luận 1 và 2. Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học ở môn khoa học tự nhiên, hãy trình bày những hiểu biết của em về môi trường và cho một số ví dụ về các loại môi trường trong tự nhiên Câu 2: Dựa vào định nghĩa về môi trường của Luật bảo vệ môi trường. Em hãy nhận xét về mức độ đóng góp của môn Vật lí trong bảo vệ môi trường? - GV yêu cầu HS đọc phần Mở rộng kết hợp quan sát hình 7.1 để nêu được khái niệm về phát triển bền vững. Hình 7.1. Cấu trúc của môi trường: 1) thành tố tự nhiên, 2) thành tố xã hội – nhân văn, 3) thành tố hệ thống kinh tế - GV tổng kết lại kiến thức và yêu cầu HS ghi chép vào vở. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS, thảo luận, nghiên cứu thông tin, và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời HS đại diện một số nhóm trả lời câu hỏi thảo luận. - GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. |
1. Môi trường a) Khái niệm và cấu trúc của môi trường Trả lời Câu hỏi 1: · Môi trường là nơi sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng. · Có 4 loại môi trường chủ yếu, đó là: môi trường trên cạn, môi trường nước, môi trường trong đất và môi trường sinh vật. · Ví dụ: Môi trường rừng rậm nhiệt đới, môi trường hoang mạc, môi trường nước mặn, môi trường nước ngọt, môi trường đất cát, môi trường thân cây (nấm kí sinh vào thân cây), môi trường ruột động vật (nơi ở của giun, sán).. Trả lời Câu hỏi 2: Môn Vật lí đóng vai trò rất quan trọng trong bảo vệ môi trường vì: - Vật lí nghiên cứu sự vận động và chuyển đổi trạng thái của các yếu tố vật chất tạo thành môi trường (bao gồm đất, nước, không khí, sinh vật, âm thanh, ánh sáng và các hình thái vật chất khác). à Thấy được sự thay đổi tích cực và tiêu cực) của môi trường, đồng thời đề ra giải pháp để duy trì sự tích cực và phương án để khắc phục những tình huống tiêu cực đến từ môi trường. - Những thành tựu của Vật lí hiện đại đang được ứng dụng để góp phần tích cực vào việc bảo vệ môi trường như phát triển công nghệ xử lí chất thải, tận dụng và phát huy các nguồn năng lượng tái tạo, phát triển các vật liệu mới thân thiện với môi trường,... * Khái niệm phát triển bền vững Sự phát triển bền vững là sự phát triển về mọi mặt trong xã hội nhằm đáp ứng được các nhu cầu hiện tại của con người mà không ảnh hưởng đến nhu cầu của thế hệ tương lai. Trong đó, sự phát triển bền vững cần phải đảm bảo sự hài hoà, kết hợp chặt chẽ giữa quá trình tăng trưởng kinh tế, giải quyết các vấn đề xã hội và bảo vệ môi trường. |
Hoạt động 2: Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến môi trường
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động,
- HS trình bày được các yếu tố ảnh hưởng đến môi trường
- Nội dung: GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến môi trường
- Sản phẩm học tập: HS trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến môi trường
- Tổ chức hoạt động :
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Tất cả các bài đều được soạn theo mẫu ở trên
THỜI GIAN BÀN GIAO:
- Khi đặt nhận đủ cả năm
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 250k
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Từ khóa tìm kiếm:
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Vật lí 10 CTST, giáo án chuyên đề học tập Vật lí 10 chân trời Bài 7: Môi trường và bảo vệ môi, soạn giáo án chuyên đề Vật lí 10 chân trời sáng tạo Bài 7: Môi trường và bảo vệ môi