Tải giáo án dạy thêm cực hay toán 7 KNTT Bài 19: Biểu đồ đoạn thẳng
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 7 Kết nối tri thức bản mới nhất Bài 19: Biểu đồ đoạn thẳng. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 19. BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
- Ôn lại và củng cố kiến thức về biểu đồ đoạn thẳng thông qua luyện tập các phiếu bài tập.
+ Đọc và mô tả thành thạo các dữ liệu ở dạng biểu đồ đoạn thẳng.
+ Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng biểu đồ đoạn thẳng.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Tự nhớ lại kiến thức và hoàn thành các nhiệm vụ GV yêu cầu.
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Phân công được nhiệm vụ trong nhóm, hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Năng lực đặc thù:
- Năng lực giải quyết vấn đề toán học: So sánh, phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và nội dung bài học về biểu đồ đoạn thẳng, từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán.
- Năng lực mô hình hoá toán học: Mô tả được các dữ liệu liên quan đến yêu cầu trong thực tiễn để lựa chọn các đối tượng cần giải quyết liên quan đến kiến thức toán học đã được học, thiết lập mối liên hệ giữa các đối tượng đó. Đưa về được thành một bài toán thuộc dạng đã biết.
3.Về phẩm chất:
- Bồi dưỡng hứng thú, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo.
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong vẽ hình và giải toán.
- Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Học sinh:
+ Ôn tập lại kiến thức đã học trên lớp.
+ Sgk, Sbt, Vở nháp, bút, thước, đồ dùng học tập cá nhân.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- KHỞI ĐỘNG
- a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
- b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
- c) Sản phẩm học tập: Kết quả của HS
- d) Tổ chức hoạt động:
- GV đặt câu hỏi:
+ Khi đọc và phân tích dữ liệu trên biểu đồ đoạn thẳng
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài “BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG”.
- HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC
- a. Mục tiêu: HS nhớ và củng cố kiến thức về biểu đồ đoạn thẳng. Từ đó, vận dụng giải toán một cách dễ dàng.
- b. Nội dung hoạt động: HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
- d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
*Chuyển giao nhiệm vụ - GV tổ chức cho HS hoạt động hỏi đáp kiến thức về biểu đồ đoạn thẳng * Thực hiện nhiệm vụ: - HS tiếp nhận nhiệm vụ, ghi nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi. * Báo cáo kết quả: đại diện một số HS đứng tại chỗ trình bày kết quả. * Nhận xét đánh giá: GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
|
1. Giới thiệu biểu đồ đoạn thẳng Biểu đồ đoạn thẳng: + Trục ngang: biểu diễn thời gian. + Trục đứng: biểu diễn đại lượng ta đang quan tâm. + Điểm: biểu diễn giá trị của đại lượng tại 1 thời điểm. Hai điểm liên tiếp nối với nhau bằng một đoạn thẳng. + Tiêu đề: thường dòng trên cùng. 2. Đọc và phân tích dữ liệu từ biểu đồ đoạn thẳng Muốn đọc và phân tích biểu đồ đoạn thẳng, ta cần chú ý các đặc điểm sau: - Biểu đồ biểu diễn các thông tin về vấn đề gì? - Đơn vị thời gian là gì? - Thời điểm nào số liệu cao nhất? - Thời điểm nào số liệu thấp nhất? - Số liệu trong những khoảng thời gian nào? Chú ý: - Biểu đồ đoạn thẳng giúp ta dễ dàng nhận ra xu thế của đại lượng ta đang quan tâm theo thời gian. - Độ dốc của biểu đồ đoạn thẳng cho biết tốc độ tăng của đại lượng được biểu diễn trong biểu đồ. - Người ta biểu diễn nhiều bộ số liệu trên cùng một biểu đồ để dễ so sánh. 3. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn số liệu thống kê: Bước 1: Vẽ hai trục ngang và thẳng đứng vuông góc với nhau. - Trục ngang: Ghi các mốc thời gian. - Trục thẳng đứng: Chọn khoảng chia thích hợp với số liệu và ghi số ở các vạch chia. Bước 2: - Tại mỗi mốc thời gian trên trục ngang, đánh dấu một điểm cách điểm mốc thời gian theo chiều thẳng đứng một khoảng bằng số liệu tại mốc thời gian đó, tương ứng với khoảng chia trên trục thẳng đứng. - Vẽ các đoạn thẳng nối từng cặp điểm tương ứng với cặp mốc thời gian liên tiếp, ta được một đường gấp khúc biểu diễn sự thay đổi của số liệu theo thời gian. Bước 3: Hoàn thiện biểu đồ - Ghi tên cho biểu đồ - Ghi chú các giá trị số liệu tại các đầu đoạn thẳng. - Ghi đơn vị trên hai trục. Chú ý: Một biểu đồ đoạn thẳng có thể không bắt đầu từ gốc 0 |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 7 KNTT, giáo án buổi chiều Toán 7 Kết nối Bài 19: Biểu đồ đoạn thẳng, giáo án dạy thêm Toán 7 Kết nối tri thức Bài 19: Biểu đồ đoạn thẳng