Tải giáo án dạy thêm cực hay toán 7 KNTT Bài tập cuối chương vii
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 7 Kết nối tri thức bản mới nhất Bài tập cuối chương vii. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VII
- MỤC TIÊU
- Kiến thức, kĩ năng:
- Ôn lại và củng cố kiến thức về biểu thức đại số, đa thức một biến, phép cộng, trừ, nhân, chia đa thức một biến thông qua luyện tập các phiếu bài tập.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
- Năng lực riêng:
- Tư duy và lập luận toán học.
- Mô hình hóa toán học.
- Giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
- Sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
3.Về phẩm chất:
- Có ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.
- Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Học sinh: Vở, nháp, bút.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- KHỞI ĐỘNG
- a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
- b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
- c) Sản phẩm học tập: Kết quả câu trả lời của HS.
- d) Tổ chức hoạt động:
- GV đặt câu hỏi:
+ Cho ví dụ về biểu thức đại số.
+ Cho hai ví dụ về đa thức một biến.
+ Nêu lại cách nhân đa thức với đa thức.
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài tập cuối chương VII
- B. BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
- a. Mục tiêu: HS biết cách giải các dạng bài tập thường gặp trong chương VII thông qua các phiếu bài tập.
- b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập
- c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
- d. Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ 1: GV phát phiếu bài tập, nêu phương pháp giải, cho học sinh làm bài theo nhóm bằng phương pháp khăn trải bàn.
|
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1 Bài 1. Viết biểu thức đại số biểu thị: Bài 2. Giá một chiếc bánh ngọt là nghìn đồng và số bánh chị Lan cần mua cho một bữa liên hoan là chiếc. Khi chị Lan đi mua, chủ cửa hàng đã giảm giá 1 nghìn đồng một chiếc và chị Lan đã mua nhiều hơn số bánh cần dùng là 7 chiếc. Bài 3. Hãy cho biết bậc, hệ số cao nhất và hệ số tự do của các đa thức sau: Bài 4. Trong tập hợp , số nào là nghiệm, số nào không phải là nghiệm của đa thức ? Hãy giải thích. Bài 5. Cho hai đa thức: ; a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức trên theo luỹ thừa giảm của biến. b) Tính và và cho biết bậc, hệ số cao nhất và hệ số tự do của mỗi đa thức tổng, hiệu vừa tính. c) Chứng tỏ rằng là nghiệm của đa thức nhưng không phải là nghiệm của đa thức . Bài 6. Thực hiện các phép tính a) Bài 7. Tìm số sao cho: Bài 8. Xét đa thức . Chứng minh rằng: Bài 9. Hai siêu thị và tổ chức chương trình giảm giá để tri ân khách hàng. Siêu thị giảm giá cho tất cả các mặt hàng và giảm thêm 50 nghìn đồng cho sản phẩm . Siêu thị giảm giá cho tất cả các mặt hàng và giảm thêm 85 nghìn đồng cho sản phẩm . a) Gọi nghìn đồng là giá gốc của một sản phẩm . Viết đa thức biểu thị số tiền phải trả khi mua sản phẩm K ở mỗi siêu thị trên. b) Nếu giá gốc của một sản phẩm là 300 nghìn đồng thì số tiền phải trả khi mua sản phẩm ở mỗi siêu thị là bao nhiêu nghìn đồng? Hãy cho biết mua sản phẩm ở siêu thị nào có lợi hơn. |
- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ, thảo luận, tìm ra câu trả lời.
- GV cho đại diện các nhóm trình bày, chốt đáp án đúng và lưu ý lỗi sai.
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 7 KNTT, giáo án buổi chiều Toán 7 Kết nối Bài tập cuối chương vii, giáo án dạy thêm Toán 7 Kết nối tri thức Bài tập cuối chương vii