Tải giáo án Powerpoint Ngữ văn 11 cánh diều Bài 6 Đọc 4: Tình ca ban mai

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG

CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

Em hãy đọc một vài bài thơ viết về tình yêu của Chế Lan Viên và nêu ấn tượng về những bài thơ ấy.

Bài 6: Thơ

Thực hành đọc hiểu

TÌNH CA BAN MAI

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Tìm hiểu chung

1. Tác giả
2. Tác phẩm

1. Tìm hiểu chi tiết

1. Nhan đề
2. Cấu tứ bài thơ
3. Yếu tố tượng trưng trong bài thơ

III. Tổng kết

1. Nội dung
2. Nghệ thuật

1. TÌM HIỂU CHUNG

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

Hãy trình bày hiểu biết của em về tác giả Chế Lan Viên và bài thơ “Tình ca ban mai”.

1. Tác giả

Chế Lan Viên (1920 – 1989)

• Tên khai sinh: Phan Ngọc Hoan.
• Quê quán: Quảng Trị.
• Ông từng dạy học, làm báo, viết văn.
• Phong cách sáng tác: rõ nét và độc đáo. Thơ ông là sức mạnh trí tuệ được biểu hiện trong khuynh hướng suy tưởng - triết lý.
• Tác phẩm tiêu biểu: Điêu tàn (1937), Gửi các anh (1954), Ánh sáng và phù sa (1960), Kinh nghiệm tổ chức sáng tác (1952)…

2. Tác phẩm

• Xuất xứ: In trong “Chế Lan Viên toàn tập”.
• Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ này ông viết để tặng người vợ thứ hai là nhà văn Vũ Thị Thường - tác giả truyện “Cái hom giỏ” nổi tiếng một thời.

Bố cục

Bốn khổ thơ đầu

Tầm quan trọng và sức mạnh của “em” đã đã làm thiêu đốt trái tim “anh”.

Bốn khổ thơ sau

Dùng sự phủ định để khẳng định, bổ sung cho tầm quan trong của “em” đối với “anh”.

Câu thơ cuối

Em” chính là sự kết tinh của cái đẹp, là ánh sáng của sự sống.

1. TÌM HIỂU CHI TIẾT
2. Nhan đề

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

Nêu ý nghĩa nhan đề “Tình ca ban mai”.

“Tình ca”: Bài hát, khúc hát của tình yêu, về tình yêu.

“Ban mai”: Buổi sớm khi những ánh nắng đầu tiên của một ngày vừa chiếu rọi xuống nhân gian.

Gợi ra khúc tình ca trong sáng của tình yêu đôi lứa – khi con người đang say đắm với tình yêu, nồng nàn với cảm xúc.

Gói gọn chủ đề tư tưởng của tác phẩm:

Tiếng lòng rạo rực nỗi yêu thương, của một tình yêu sáng trong nồng đượm như một buổi sáng sớm mai.

2. Cấu tứ bài thơ

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

• Những biến đổi của hình tượng “em” ở bốn khổ thơ đầu được so sánh với những khoảng thời gian trong một ngày và thiên nhiên. Phân tích ý nghĩa của cách biểu đạt này.
• Sức mạnh của tình yêu đôi lứa “tình ta” được thể hiện như thế nào trong khổ thơ 6, 7 và 8?
• Khổ thơ cuối có khác biệt gì với các khổ thơ trước đó? Ý nghĩa của sự khác biệt này?