Tải giáo án Powerpoint Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 1 Đọc 2: Cái răng khểnh

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC

KHỞI ĐỘNG

Kiểm tra bài cũ

• Em hãy đọc lại một đoạn hoặc toàn bài thơ Tuổi Ngựa.
• Nêu nội dung, ý nghĩa của bài, đặc điểm của nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ.

BÀI 1: CHÂN DUNG CỦA EM

BÀI ĐỌC 2: CÁI RĂNG KHỂNH

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc thành tiếng

Đọc hiểu

Đọc nâng cao

HOẠT ĐỘNG 1: ĐỌC THÀNH TIẾNG

Nhiệm vụ 1: Luyện đọc thành tiếng

• Một số từ dễ phát âm sai

Miền Bắc: nói, là, nụ cười.

Miền Trung: răng khểnh, đơn giản, sẽ.

Miền Nam: đánh răng, đơn giản, khuôn mặt.

• Luyện đọc văn bản

LƯU Ý

• Về cách ngắt nghỉ hơi ở một số câu dài.

Ví dụ: Hãy quan sát đi/ rồi con sẽ thấy/ rất nhiều điều bí mật/ về những người xung quanh mình.

• Về cách đọc lời đối thoại giữa các nhân vật:
  • Thể hiện sự trao – đáp giữa các nhân vật.
  • Lên giọng cuối câu hỏi, câu khiến và câu cảm, xuống giọng cuối câu kể.

Nhiệm vụ 2: Giải nghĩa từ ngữ

Dựa vào SGK, em hãy giải thích nghĩa của hai từ rạng rỡ và giùm.

Rạng rỡ: sáng rực rỡ

Giùm: giúp

HOẠT ĐỘNG 2: ĐỌC HIỂU

Đọc nối tiếp 5 câu hỏi, sau đó thảo luận nhóm đôi và trả lời các câu hỏi.

1. Tại sao bạn nhỏ trong câu chuyện không thích cái răng khểnh?
2. Khi nghe bạn nhỏ giải thích, người bố đã nói gì?
3. Em có suy nghĩ gì về điều người bố nói?
4. Vì sao bạn nhỏ kể cho cô giáo nghe bí mật của mình?
5. Em nghĩ như thế nào về “nét riêng” (hình dáng, giọng nói, cách ăn mặc,…) của mỗi người?

Câu 1: Tại sao bạn nhỏ trong câu chuyện không thích cái răng khểnh?

Vì bạn nhỏ có một chiếc răng khểnh làm cho bạn xấu đi.

Câu 2: Khi nghe bạn nhỏ giải thích, người bố đã nói gì?

Bố bạn nhỏ nói cái răng khểnh chính là nét riêng của bạn, làm cho nụ cười của bạn khác các bạn khác. Đó là điều đáng tự hào.

Câu 3:  Em có suy nghĩ gì về điều người bố nói?

Lời động viên của bố giúp bạn nhỏ hiểu ra và tự hào về điểm riêng của mình, không còn mặc cảm, xấu hổ vì điều đó nữa.

Câu 4: Vì sao bạn nhỏ kể cho cô giáo nghe bí mật của mình?

Vì bạn nhỏ tin tưởng vào cô giáo và thích thú khi nghe cô giải thích “khi em kể điều bí mật cho một người biết giữ nó thì bí mật vẫn còn” và khi đó “có hai người cùng giữ chung một bí mật”.

Câu 5: Em nghĩ như thế nào về “nét riêng” (hình dáng, giọng nói, cách ăn mặc,…) của mỗi người?

• Ai cũng có những “nét riêng”, nhờ đó mà khác với mọi người.
• Mỗi người nên tự tin, tự hào về “nét riêng” của mình.
• Tuy nhiên, không nên cố tình tạo nên “nét riêng” bằng những cách tiêu cực (như nói năng không văn minh, ăn mặc không sạch sẽ,…). Không nên trêu chọc bạn vì những nét riêng của bạn.

Câu hỏi

Câu trả lời

Việc trêu chọc bạn có gì đáng trách?

> Việc trêu chọc bạn khiến bạn nhỏ tự ti, xấu hổ về bản thân minh.

Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

> Câu chuyện giúp chúng ta hiểu là nên tự hào và yêu quý những gì thuộc về bản thân mình và cần tôn trọng sự khác biệt của bạn với mọi người.

NỘI DUNG

Kể về một cậu bé có chiếc răng khểnh và bị bạn bè trêu chọc. Nhưng khi được bố giải thích, cậu đã hiểu ra và tự hào về “điều bí mật” của mình. Cậu muốn chia sẻ để nhiều người biết về bí mật của cậu.

Ý NGHĨA

Giúp chúng ta hiểu là phải biết tự hào và yêu quý những gì thuộc về bản thân mình.

HOẠT ĐỘNG 3: ĐỌC NÂNG CAO

Em hãy lựa chọn đoạn để đọc diễn cảm và trả lời tại sao lựa chọn đoạn đó?

Đoạn 1: Đọc cá nhân; giọng đọc thể hiện cảm xúc buồn bực, khó chịu vì cái răng khểnh của mình.

Đoạn 2: Đọc phân vai (1 HS đọc lời của người dẫn chuyện, 1 HS thể hiện lời của cậu bé, 1 HS thể hiện lời bố).

Đoạn 3: Đọc phân vai (1 HS đọc lời của người dẫn chuyện, 1 HS đọc lời của cậu bé, 1 HS đọc lời của cô giáo).

Đoạn 4: Đọc cá nhân; giọng đọc thể hiện cảm xúc vui vẻ, hào hứng của cậu bé khi sẵn sàng chia sẻ bí mật của mình cho người khác giữ giùm.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Chuẩn bị cho bài viết 2 Luyện tập viết đoạn văn về một nhân vật (tìm ý và sắp xếp ý).

XIN CHÀO TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI!