Tải giáo án Powerpoint Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 4 Đọc 2: Những trang sách tuổi thơ

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

BÀI 4: KHO BÁU CỦA EM

BÀI ĐỌC 2:

NHỮNG TRANG SÁCH TUỔI THƠ

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Đọc thành tiếng
2. Đọc hiểu
3. Đọc nâng cao

HOẠT ĐỘNG 1: ĐỌC THÀNH TIẾNG

Em hãy luyện đọc thành tiếng từng đoạn câu chuyện Những trang sách tuổi thơ.

Giọng đọc toàn bài thể hiện sự hào hứng, tha thiết.

HOẠT ĐỘNG 2: ĐỌC HIỂU

THẢO LUẬN NHÓM

Dựa vào câu chuyện Những trang sách tuổi thơ, trả lời câu hỏi:

Câu 1. Bài đọc trên là lời kể của ai?

Câu 2. Tóm tắt nội dung của mỗi đoạn văn.

Câu 3. Bạn nhỏ trong bài đọc cố gắng học chữ để làm gì, kết quả thế nào?

Câu 4. Chia sẻ với bạn:

1. a) Những điều em đã trải qua giống như nhân vật trong bài đọc trên.
2. b) Những điều em có thể học hỏi từ nhân vật trong bài đọc trên.

Câu 1. Bài đọc trên là lời kể của ai?

Bài đọc là lời kể của tác giả xưng “tôi”, vốn là một cậu bé rất ham đọc sách.

Câu 2. Tóm tắt nội dung của mỗi đoạn văn.

• Đoạn 1: Những câu chuyện đầu tiên.
• Đoạn 2: Học chữ để đọc sách.
• Đoạn 3: Ham mê đọc sách.
• Đoạn 4: Khóc cười qua trang sách.

Câu 3. Bạn nhỏ trong bài đọc cố gắng học chữ để làm gì, kết quả thế nào?

Bạn nhỏ cố gắng học chữ để đọc truyện. Kết quả, bạn nhỏ đọc được rất nhiều truyện hay, thấy mình được mở rộng hiểu biết và bồi dưỡng tâm hồn qua những trang sách đó.

Câu 4. Chia sẻ với bạn:

1. a) Những điều em đã trải qua giống như nhân vật trong bài đọc trên.
2. b) Những điều em có thể học hỏi từ nhân vật trong bài đọc trên.
3. Những điều em đã trải qua giống như nhân vật trong bài đọc:

• Lúc nhỏ, rất thích nghe ông bà (hoặc bố mẹ, chú, dì,...) kể chuyện.
• Khi đi học, được đọc những câu chuyện trong SGK.
• Yêu người tốt, ghét kẻ xấu.
• Tưởng tượng nét mặt, cử chỉ của nhân vật.

1. b) Những điều em có thể học hỏi từ nhân vật trong bài đọc trên.

Em học hỏi được sự ham mê đọc sách của nhân vật trong bài đọc.

HOẠT ĐỘNG 3: ĐỌC NÂNG CAO

Em hãy đọc diễn cảm bài đọc Những trang sách tuổi thơ.

Chú ý cách nghỉ hơi ở các câu dài, nhấn mạnh các từ ngữ quan trọng.

VD:

+ Từ khi nghe chủ tôi mách/ những câu chuyện đỏ và vô số những câu chuyện tương tự/ được viết trong các cuốn sách,/ tôi cố gắng học chữ/ để có thể tự mình khám phá thế giới kì diệu kia.

+ Tôi khóc cười qua những trang sách,/ ngạc nhiên thấy mình trải qua những cảm xúc/ mà trên thực tế/ tôi chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài đời.

+ Sách đã bồi đắp tâm hồn,/ làm giàu cỏ/ và làm trưởng thành tình cảm một đứa bé,/ mài sắc một cách tự nhiên/ các ý niệm đạo đức/ qua sự yêu ghét với người hiền/ kẻ ác/ và đặc biệt/ mở rộng đến vô biên/ bờ cõi của trí tưởng tượng.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Tìm đọc những bài viết về chủ điểm Kho báu của em.

XIN CHÀO TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI