Tải giáo án Powerpoint Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 11 Viết 1: Luyện tập viết thư thăm hỏi

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

• Các em hãy nhắc lại cấu tạo của một bức thư thăm hỏi.
• Sau đó, quan sát lại dàn ý đã lập cho bài văn viết thư ở Bài 9.

Cấu tạo của một bức thư thăm hỏi

Địa điểm, thời gian viết thư

1. Lời chào
2. Lời tự giới thiệu (nếu cần)
3. Lời thăm hỏi
4. Thông tin về tình hình bản thân
5. Lời chúc

Chữ kí và họ tên người viết thư

BÀI 11

VIẾT 1

LUYỆN TẬP VIẾT THƯ THĂM HỎI

NỘI DUNG BÀI HỌC

Chuẩn bị

Viết mở đầu, kết thúc

bức thư

3. 03.

Giới thiệu đoạn văn

CHUẨN BỊ

THẢO LUẬN NHÓM

Câu 1:

Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì?

Câu 2:

Theo gợi ý từ Quy tắc bàn tay, chúng ta cần làm gì?

Gợi ý trả lời

Câu 1:

Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì?

• Đề bài yêu cầu viết lời chào và đoạn văn mở đầu, lời chúc ở phần cuối bức thư theo dàn ý đã lập ở Bài 9.
• Chúng ta cần dựa vào dàn ý đã lập để viết lời chào và đoạn văn mở đầu, lời chúc ở phần cuối bức thư.
• Sau khi viết xong, ta cần đọc lại, hoàn thiện bài viết.

Câu 2:

Theo gợi ý từ Quy tắc bàn tay, chúng ta cần làm gì?

Hãy nhắc lại những nội dung cơ bản trong phần mở đầu của dàn ý đã chuẩn bị.

Địa điểm và thời gian viết thư.

• (VD: Hà Nội, ngày....tháng...năm...)

Lời thưa gửi.

• (VD: Ông bà kính thương)

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

1. a) Em xưng hô và chào thế nào cho phù hợp với mối quan hệ và tình cảm của mình?
2. b) Ở đoạn văn mở đầu, em cần viết gì:

- Nếu người nhận thư là người thân (hoặc thầy cô, bạn bè)?

- Nếu người nhận thư là người em muốn làm quen (một vận động viên hoặc một bạn nhỏ vừa đạt thành tích xuất sắc, một bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn,...)?

1. c) Em viết lời chúc thế nào cho phù hợp với mối quan hệ và tình cảm của mình?

Gợi ý trả lời

1. a) Em xưng hô và chào thế nào cho phù hợp với mối quan hệ và tình cảm của mình?

• Với thầy cô và người lớn tuổi, sử dụng từ thể hiện sự kính trọng (kính mến, kính yêu,...).

VD: Cô giáo kính mến!, Ông ngoại kính mến!,...

• Với bạn bè, sử dụng từ ngữ thể hiện sự yêu quý, gần gũi (yêu quý, thân mến, mến thương,...)

VD: Lan yêu quý!, Hòa thân mến!,...

1. b) Ở đoạn văn mở đầu, em cần viết gì:

- Nếu người nhận thư là người thân (hoặc thầy cô, bạn bè)?

- Nếu người nhận thư là người em muốn làm quen (một vận động viên hoặc một bạn nhỏ vừa đạt thành tích xuất sắc, một bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn,...)?

• Em có thể tự giới thiệu, nếu em không thường xuyên gặp hoặc không thường xuyên trao đổi thư từ với người nhận thư, nêu lí do viết thư.
• Ngoài lời chào, cần tự giới thiệu ngắn gọn về bản thân và nêu lí do viết thư.

1. c) Em viết lời chúc thế nào cho phù hợp với mối quan hệ và tình cảm của mình?

• Với thầy cô: Thêm lời chúc đạt nhiều kết quả tốt trong công việc....
• Với bạn bè: Thêm lời chúc về sự quyết tâm phấn đấu trong học tập.
• Với người bạn có hoàn cảnh khó khăn: Thêm lời chúc và niềm tin về ý chí, nghị lực vượt qua khó khăn....