Từ kết quả quan sát được ở các thí nghiệm trên em phát hiện được tính chất nào của nước?

KHÁM PHÁ

Câu hỏi.

1. Tính chất của nước

Câu 1: Từ kết quả quan sát được ở các thí nghiệm trên em phát hiện được tính chất nào của nước?

Câu 2: Nêu một số ví dụ trong cuộc sống chứng tỏ nước thấm qua một số vật và hòa tan một số chất.

2. Vận dụng tính chất của nước

Hoạt động thực hành: 

Quan sát hình 5 và cho biết ở mỗi hình con người đã vận dụng tính chất nào của nước: Thấm qua một số vật; Chảy từ trên cao xuống thấp; Hòa tan một số chất; Chảy lan ra khắp mọi phía.

Câu 1: Hãy kể thêm ví dụ khác trong đời sống hàng ngày ở gia đình, địa phương em mà con người đã vận dụng tính chất của nước.

3. Vai trò của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt

Hoạt động thực hành 1: 

Quan sát hình 6 và cho biết vai trò của nước đối với con người, động vật và thực vật.

Hoạt động thực hành 2: 

Quan sát hình 7 và cho biết nước được sử dụng vào các hoạt động gì và tác dụng của các hoạt động đó.

Câu 1: Hãy cho biết con người, động vật và thực vật sẽ như thế nào nếu thiếu nước hoặc không có nước.

Câu 2: Hãy kể các hoạt động khác trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt cần đến nước ở gia đình và địa phương em.

Câu trả lời:

1. Tính chất của nước

Câu 1: Từ kết quả quan sát được ở các thí nghiệm trên em phát hiện được nước có tính chất không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định. Nước thấm qua một số vật và hòa tan một số chất.

Câu 2: Ví dụ

  • Nước thấm qua khăn bông, quần áo, giấy ăn...
  • Nước hào tan được đường, muối, giấm ăn, ...

2. Vận dụng tính chất của nước

Hoạt động thực hành: 

a - Thấm qua một số vật

b - Chảy từ trên cao xuống thấp

c - Hòa tan một số chất

d - Thấm qua một số vật

e - Chảy lan ra khắp mọi phía

Câu 1.

Làm mái nhà dốc cho nước mưa chảy chảy xuống.

Làm áo mưa để mặc không bị ướt.

Làm ruộng bậc thang để nước chảy xuống, cung cấp nước cho ruộng.

Lợi dụng sức nước để xây nhà máy thủy điện.

Làm sạch thực phẩm, lau sàn nhà, rửa bát.

3. Vai trò của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt

Hoạt động thực hành 1: 

a, b - Nước hòa tan nhiều chất, giúp cơ thể sinh vật (người, trâu, ...) hấp thụ được các chất dinh dưỡng và thải ra các chất độc hại.

c - Nước là môi trường sống của sinh vật (con cá, cây sen, ...).

Hoạt động thực hành 2: 

a - Tắm để làm sạch cơ thể.

b - Nước dùng nấu thức ăn, giúp cơ thể hấp thu các chất dinh dưỡng.

c - Nước dùng trong tưới tiêu giúp hòa tan các chất dinh dưỡng trong đất tạo thành dung dịch mà rễ cây dễ dàng hấp thụ.

d - Lợi dụng sức nước tạo ra điện phục vụ đời sống.

Câu 1. Con người, động vật và thực vật nếu thiếu nước hoặc không có nước sẽ: 

Nếu thiếu nước, cơ thể không hấp thụ được những chất dinh dưỡng hòa tan và không bài tiết được những chất thừa độc hại cần nước để thoát ra ngoài (như nước tiểu chẳng hạn).

Sinh vật sẽ chết nếu mất từ 1/10 đến 1/5 lượng nước trong cơ thể.

Câu 2. Các hoạt động khác trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt cần đến nước ở gia đình và địa phương em.

Nước sử dụng để tắm rửa, sinh hoạt, trang trí, làm hồ bơi, làm điện, giải trí, ...

Làm chất để hòa tan trong một số hoạt động sản xuất trong nông nghiệp và công nghiệp.

Nước cần thiết cho các hoạt động tưới tiêu (có những loại cây đặc biệt cần nhiều nước như cây lúa nước).

Nước là môi trường sống của các loài thủy sản => nước cần thiết trong chăn nuôi.

...

Xem thêm các môn học

Giải khoa học 4 kết nối tri thức

CHỦ ĐỀ 5. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com