BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG VII

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ/ yêu cầu cần đạt

Hệ thống được các nội dung đã học trong chương trình và cung cấp một số bài tập có nội dung tổng hợp, liên kết các kiến thức trong các bài học khác nhau

2. Kĩ năng và năng lực
3. Kĩ năng: Khả năng tổng hợp, liên kết kiến thức cũ để hoàn thành bài tập
4. Năng lực: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hóa toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán
5. Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS.
6. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
7. Đối với giáo viên: vở ghi, sgk, giáo án
8. Đối với học sinh: vở nháp, sgk

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
3. Mục tiêu: Tổng hợp lại kiến thức bằng sơ đồ tư duy
4. Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
5. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
6. Tổ chức thực hiện:

--------------- Còn tiếp -----------------