Soạn mới giáo án Thể dục 4 Cánh diều chủ đề Bóng rổ Bài 3: Tại chỗ chuyền, bắt bóng bật đất hai tay trước ngực

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS giãn cơ, làm nóng cơ thể, tăng khả năng phản xạ, tạo hứng thú để tiếp nhận nội dung bài học.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Khởi động

- GV cho HS thực hiện xoay các khớp, kéo dãn cơ, sau đó chạy đá chân giúp các em làm nóng cơ thể.

Ÿ Xoay các khớp, kéo dãn cơ:

Ÿ Tại chỗ chuyền, bắt bóng.

Nhiệm vụ 2: Trò chơi bổ trợ khởi động

- GV tổ chức trò chơi “Tại chỗ chuyền bóng theo vòng tròn”:

- GV chuẩn bị và hướng dẫn HS cách chơi.

+ GV cho HS đứng thành các đội đều nhau từ 4 – 5 người, mỗi đội một quả bóng rổ. các đội đứng thành vòng tròn có đường kính từ 2,5 – 3m. GV là người điều khiển trò chơi và phổ biến các tín hiệu:

·      1 tiếng còi (bíp) tiếp tục chuyền theo vòng tròn.  

·      2 tiếng còi (bíp bíp) đổi ngược hướng chuyền bóng.  

+ Khi có hiệu lệnh bắt đầu, các đội thực hiện chuyền bóng theo vòng tròn.

+ GV sử dụng các tín hiệu còi để điều khiển trò chơi, các đội nghe tín hiệu tiếp tục chuyền hoặc đổi hướng chuyền.

+ Đội nào thực hiện sai tín hiệu sẽ bị loại khỏi trò chơi Tiến hành liên tục cho tới khi chỉ còn một đội chơi, đội đó sẽ thắng cuộc.

- GV dẫn dắt và giới thiệu bài đọc: Trò chơi “Tại chỗ chuyền bóng the3o vòng tròn” bước đầu đã giúp các em làm quen với các động tác khởi động. Để biết và thực hiện động tác tại chỗ chuyền, bắt bóng bật đất hai tay trước ngực, chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay – Bài 2: Tại chỗ chuyền, bắt bóng bật đất hai tay trước ngực

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tại chỗ chuyền bóng bật đất hai tay trước ngực

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được các bước và thực hiện động tác tại chỗ chuyền bóng bật đất hai tay trước ngực.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát tranh ảnh, video cách thực hiện động tác tại chỗ chuyền bóng bật đất hai tay trước ngực.

- GV làm mẫu động tác

- GV đặt câu hỏi:

+ Động tác thầy/cô/các bạn trong tranh thực hiện là gì? Bóng di chuyển như thế nào?

+ Trong động tác thầy/cô vừa thực hiện, em thích động tác nào nhất? Em hãy thử thực hiện động tác đó.

- GV mô tả động tác, phân tích và hướng dẫn cách thực hiện động tác (GV hô nhịp thật chậm để HS quan sát):

+ TTCB: Đứng chân trước chân sau, gối hơi khuỵu, hai tay cầm bóng trước ngực (H.5a).

+ Động tác: Hai tay đưa bóng ra trước, hơi chếch xuống dưới, sau đó kéo bóng theo đường vòng cung từ ngoài vào trong, xuống dưới lên trên, đến ngang ngực thì xoay cổ tay vào trong, duỗi tay ra trước, chếch xuống dưới đầy bóng đi (H.5b).

+ Kết thúc: Hai tay duỗi thẳng xuống dưới, chếch ra trước, hai mu bàn tay hướng vào nhau (H.5c).

- GV tổ chức cho HS tập luyện các bài tập theo trình tự:

+ Tập mô phỏng các giai đoạn động tác.

+ Tập các giai đoạn động tác với bóng (không rời bóng).

+ Tập hoàn chỉnh động tác theo sự điều khiển của GV.

+ Tập chuyền bóng bật đất nhiều lần liên tiếp theo cặp, theo nhóm.

- HS thực hiện vận động.

- HS tích cực tham gia trò chơi.

- HS lắng nghe hướng dẫn và tham gia trò chơi.

- HS lắng nghe và chuẩn bị vào bài học.

- HS quan sát tranh.

- HS quan sát GV làm mẫu.

- HS trả lời:

+ Động tác thầy cô thực hiện là động tác tại chỗ chuyền bóng bật đất hai tay trước ngực. Bóng di chuyển hình vòng cung.

- HS lắng nghe và quan sát.

- HS thực hiện tập luyện.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

- HS quan sát tranh.

- HS quan sát GV làm mẫu.

- HS trả lời:

+ Động tác thầy cô thực hiện là động tác tại chỗ bắt bóng bật đất hai tay trước ngực. Bóng di chuyển hình vòng cung.

- HS lắng nghe và quan sát.

- HS thực hiện tập luyện.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.