PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:
“Thành công và thất bại chỉ đơn thuần là những điểm mốc nối tiếp nhau trong cuộc sống để tôi luyện nên sự trưởng thành của con người. Thất bại giúp con người đúc kết được kinh nghiệm để vươn tới chiến thắng và khiến nhữngthành công đạt được thêm phần ý nghĩa. Không có ai luôn thành công hay thất bại, tuyết đối thông minh hay dại khờ, tất cả đều phụ thuộc vào nhận thức, tư duy tích cực hay tiêu cực của mỗi người. Như chính trị gia người Anh, Sir Winston Churchill, từng nói, “Người bi quan nhìn thấy khó khăn trong mỗi cơ hội, còn người lạc quan nhìn thấy cơ hội trong mỗi khó khăn.”. Sẽ có những người bị ám ảnh bởi thất bại, bị chúng bủa vây, che lấp những cơ hội dẫn tới thành công. Tuy nhiên, đừng sa vào vũng lầy bi quan đó, thất bại là một lẽ tự nhiên và là một phần tất yếu của cuộc sống. Đó là một điều bạn không thể tránh khỏi, nếu không muốn nói thực sự là trải nghiệm mà bạn nên có trong đời. Vì vậy, hãy thất bại một cách tích cực.”
(“Học vấp ngã để từng bước thành công – John C.Maxwell)
Câu 1 (0.5 điểm): Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên?
Câu 2 (0.5 điểm): Xác định chủ đề của đoạn trích?
Câu 3: (1.0 điểm): Hãy xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: “Người bi quan nhìn thấy khó khăn trong mỗi cơ hội, còn người lạc quan nhìn thấy cơ hội trong mỗi khó khăn.”
Câu 4 (1.0 điểm): Tại sao tác giả lại nói: …. “thất bại là một lẽ tự nhiên và là một phần tất yếu của cuộc sống”?
PHẦN VIẾT (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm): Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Người thành công luôn tìm thấy cơ hội trong mọi khó khăn. Kẻ thất bại luôn thấy khó khăn trong mọi cơ hội.”
Câu 2 (5.0 điểm): Phân tích vẻ đẹp của dòng sông Hương qua bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường.
MÔN: NGỮ VĂN 11 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
A. PHẦN ĐỌC HIỂU: (3.0 điểm)
Câu | Đáp án | Điểm |
Câu 1 |
| 0.5 điểm |
Câu 2 | - Chủ đề của đoạn trích: Sự tất yếu của thành công và thất bại trong cuộc sống | 0.5 điểm |
Câu 3 | - Biện pháp tu từ: điệp từ “khó khăn”, “cơ hội” - Tác dụng: Làm cho câu văn có nhịp điệu, giàu giá trị tạo hình. Qua đó nhấn mạnh cách nhìn của một người đối với khó khăn và cơ hội. | 1.0 điểm |
Câu 4 | - “Lẽ tự nhiên” hay “phần tất yếu” tức là điều khách quan, ngoài ý muốn con người và con người không thể thay đổi. + Bởi vì trong cuộc sống không ai là không gặp thất bại. Có người thấy bại nhiều, thấy bại lớn. Có người thất bại ít, thất bại nhỏ. + Vì đó là điều tất yếu nên ta đừng thất vọng và chản nản. Hãy dũng cảm đối mặt và vượt qua. |
|
B.PHẦN VIẾT: (7.0 điểm)
Đáp án | Điểm |
Câu 1:
+ Người thành công là người đạt được mục đích mà mình đặt ra sau một quá trình nỗ lực, cố gắng + Kẻ thất bại là người không thực hiện được những mong muốn dự định đã đặt ra. + Cơ hội: hoàn cảnh thuận tiện gặp được vấn đề làm việc gì mình mong ước
+ Thành và bại luôn song hành như một thực tế khách quan. Không ai không từng thất bại ngay cả người thành công. + Sự thành bại không chỉ phụ thuộc vào tài năng hay cơ hội mà còn ở thái độ của người đó trước khó khăn cuộc sống:
+ Cuộc sống rất khắc nghiệt nhưng ẩn giấu nhiều cơ hội mà mọi người cần + Sự thành bại ở mỗi giai đoạn không có ý nghĩa trong suốt cuộc đời mà cần có cách ứng xử trước mọi sự thành bại + Phê phán thái độ sống hèn nhát, lười biếng dễ gục ngã.
+ Cần phải có niềm tin, nghị lực để vượt qua thử thách khó khăn + Không ngại đối mặt với khó khăn coi khó khăn là một phần tất yếu của cuộc sống + Luôn hành động mạnh mẽ quyết đoán | 2.0 điểm |
Câu 1:
Cấu trúc bài cần nêu được đặt vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận | 0.5 điểm |
Phân tích vẻ đẹp của dòng sông Hương qua bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường. Hướng dẫn chấm:
| 0.5 điểm |
HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một số gợi ý cần hướng tới:
+ Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm + Khái quát vẻ đẹp của con sông Hương - biểu tượng của cố đô thi ca. - Giải quyết vấn đề *Luận điểm 1: Vẻ đẹp tự nhiên của sông Hương - Khi ở thượng nguồn + Là bản “trường ca của rừng già”…. + Là “cô gái Di-gan” phóng khoáng man dại + Sắc đẹp dịu dàng và trí tuệ “ người mẹ hiền phù sa của vùng văn hóa xứ sở”
+ Sông Hương như một người gái đẹp nằm ngủ mơ màng…. + Dòng sông đổi dòng liên tục – như một sự trăn trở + Màu nước biến ảo: sớm xanh – trưa vàng, chiều tím + …. - Khi chảy vào lòng thành phố + Tác giả so sánh sông Hương với những dòng sông nổi tiếng trên thế giới…. + Sông Hương mang đến cho Huế một vẻ đẹp cổ xưa, dân dã + Người con gái đắm say tình tứ khi bên người mình yêu…. + Sông Hương trong cảm nhận hội họa…. + Sông Hương trong cảm nhận âm nhạc - Khi rời thành phố + Rời khỏi kinh thành… thị trấn Bao Vinh cổ xưa + Từ biệt Huế sông Hương như một người tình bịn rịn Luận điểm 2: Sông Hương trong cái nhìn của lịch sử – Sông Hương là nhân chứng lịch sử của Huế, của đất nước … - Sông Hương như một công dân có ý thức trách nhiệm sâu sắc với đất nước - Là một người con gái anh hùng => Trở thành dòng linh giang của tổ quốc.., 3. Sông Hương nhìn ở góc độ văn hóa – Sông Hương là “người mẹ phù sa của vùng văn hóa xứ sở”. - Là người tài nữ đánh đàn trong đêm khuya - Là dòng sông thi ca là cảm hứng bất tận cho các nhà văn nghệ sĩ * Đặc sắc nghệ thuật - Liên tưởng độc đáo - Nghệ thuật xuât dựng hình tượng sông Hương - Sử dụng từ ngữ đặc sắc văn phong tao nhã - Kết luận + Đánh giá khái quát lại vẻ đẹp dòng sông Hương - Hướng dẫn chấm: - Phân tích đầy đủ, sâu sắc, dẫn chứng phù hợp, thuyết phục: 3 điểm. - Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 2 điểm – 2.75 điểm. - Phân tích chung chung, sơ sài: 0.5 - 1.0 điểm. | 3.0 điểm |
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. | 0.5 điểm |
e. Sáng tạo - Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. | 0.5 điểm |
MÔN: NGỮ VĂN 11 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
CHỦ ĐỀ | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Đọc hiểu văn bản | 0 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
Thực hành tiếng Việt |
|
| 0 | 2 |
|
|
|
|
|
| 2 |
Viết |
|
|
|
| 0 | 1 |
| 1 |
|
| 2 |
Tổng số câu TN/TL | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 6 | 6 |
Điểm số | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 5 | 0 | 10 | 10 |
Tổng số điểm | 1.5 điểm 15% | 1.5 điểm 15% | 2.0 điểm 20% | 5 điểm 50% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
MÔN: NGỮ VĂN 11 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số ý TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TL (số ý) | TN (số câu) | TL (số ý) | TN (số câu) | |||
ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN | 2 | 0 |
|
| ||
| Nhận biết
| Xác định chủ đề của đoạn trích? | 1 |
|
| C2 |
Thông hiểu
| Tại sao tác giả lại nói: …. “thất bại là một lẽ tự nhiên và là một phần tất yếu của cuộc sống”? | 1 |
|
| C4
| |
Vận dụng |
|
|
|
|
| |
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT | 2 | 0 |
|
| ||
| Nhận biết |
| 2 |
|
| C1,3
|
VIẾT | 2 | 0 |
|
| ||
| Vận dụng |
| 1 |
|
| C1 phần tự luận |
Vận dụng cao |
| 1 |
|
| C2 phần tự luận |