-Nghe thầy cô
+Giới thiệu về các hoạt động tại thư viện
+Hướng dẫn lập kế hoạch đọc sách cá nhân
- Hưởng ứng kế hoạch hoạt động của lớp tại thư viện
Hướng dẫn trả lời:
+Giới thiệu về các hoạt động tại thư viện: Đọc sách, vẽ tranh, đọc truyện......
+Hướng dẫn lập kế hoạch đọc sách cá nhân
1. Báo cáo kết quả chuẩn bị kế hoạch giới thiệu sách của nhóm
Câu hỏi: báo cáo kết quả chuẩn bị của mỗi nhóm
- Lắng nghe góp ý của các bạn về kết quả của nhóm mình
Hướng dẫn trả lời:
Kế hoạch giới thiệu sách của nhóm
Mục đích: Khuyến khích các bạn đọc sách
Nhiệm vụ: Đọc và giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí ( Tô Hoài)
HÌnh thức: Diễn kịch theo nội dung đoạn trích trong sách
Phân công công việc
STT | Nội dung công việc | Thời gian | Người thực hiện |
1 | Đọc sách | T3 | Tổ 1 |
2 | Chọn đoạn trích và viết kịch bản | T4-5 | Tổ 2 |
3 | Luyện tập theo kịch bản | T6 | Tổ 3 |
..... | .... | ... | ... |
2. Luyện tập giới thiệu sách theo kế hoạch
- Thực hiện giới thiệu sách trong nhóm
- Góp ý để hoàn thiện các tiết mục
Hướng dẫn trả lời:
Học sinh thực hiện giới thiệu sách theo kế hoạch trên
Câu hỏi: Trình diễn và bình chọn tiết mục giới thiệu sách ấn tượng
- Bình chọn phần giới thiệu sách ấn tượng và thú vị nhất để tham gia trình diễn trước toàn trường
- Lựa chọn cuốn sách em muốn đọc sau khi nghe các nhóm giới thiệu
Chia sẻ với người thân về cuốn sách mà em muốn tìm đọc sau khi nghe giới thiệu.
Hướng dẫn trả lời:
Ví dụ: Cuốn sách “Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ” là chuyến hành trình trở về tuổi thơ đầy thú vị. Nhà văn Nguyễn Nhật Ánh đã xây dựng những câu chuyện về bốn đ ứa trẻ trong cùng một khu xóm là con Tủn, con Tí sún, thằng Hải cò và thằng cu Mùi. Trong đó, người kể chuyện là “ thằng cu Mùi” khi đã gần năm mươi tuôi kể lại những chuyện tuổi thơ. Cùng với đó còn có sự xuất hiện của các phụ huynh và những câu chuyện dở khóc dở cười khiến chúng như đang sống lại tuổi thơ tươi đẹp. Truyện đã giúp tôi nhận ra bài học giá trị về tình bạn, tình thân. Đây là một cuốn sách hấp dẫn, mà tôi rất yêu thích.