Giải sách bài tập ngữ văn 8 tập 1 cánh diều bài: Mở đầu

Câu 1. Những dòng nào nêu đúng yêu cầu cần đạt của Bài mở đầu? 

A. Những nội dung chính của sách Ngữ văn 8 

B. Nội dung và hình thức của một văn bản 

C. Cách sử dụng sách Ngữ văn 8 

D. Phương pháp học và yêu cầu đánh giá kết quả học tập 

E. Cấu trúc của sách và các bài học trong sách Ngữ văn 8

Hướng dẫn trả lời:

Đáp án: A, B, C, D, E

Câu 2. Phương án nào nêu đúng những loại văn bản lớn trong SGK Ngữ văn 8?

A. Văn bản nghị luận, văn bản thông tin, văn bản truyện 

B. Văn bản văn học, văn bản nghị luận, văn bản truyện 

C. Văn bản nghị luận, văn bản thông tin, văn bản truyền thuyết 

D. Văn bản văn bản, văn bản nghị luận, văn bản thông tin 

Hướng dẫn trả lời:

Đáp án A 

Câu 3. Phương án nêu đúng tên các thể loại truyện trong SGK Ngữ văn 8?

A. Truyện, truyện truyền thuyết, cổ tích, truyện đồng thoại, truyện cười 

B. Tiểu thuyết, truyện ngắn, truyện lịch sử, truyện cười

C. Truyện ngắn, tiểu thuyết, truyện Nôm, truyện trinh thám, truyện cười 

D. Truyện, truyền thuyết, truyện ngụ ngôn, truyện cười, truyện thần thoại 

Hướng dẫn trả lời:

Đáp án A 

Câu 4. SGK Ngữ văn 8 hướng dẫn em đọc hiểu những thể loại thơ nào? 

A. Thơ sáu và bảy chữ, thơ Đường luật 

B. Thơ sáu và bảy chữ, thơ tám chữ 

C. Thơ bốn và năm chữ, thơ Đường luật 

D. Thơ bốn và năm chữ, thơ lục bát 

Hướng dẫn trả lời:

Đáp án A

Câu 5. Phương án nào đúng tên các kịch bản văn học trong SGK Ngữ văn 8?

A. Đổi tên cho xã, Thi nói khoác 

B. Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục, Cái kính 

C. Đổi tên cho xã, Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục 

D. Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục, Treo biển 

Hướng dẫn trả lời:

Đáp án C 

Câu 6. Dựa vào nội dung mục 2. Đọc hiểu văn bản thơ của Bài Mở đầu, từ thông tin ở cột giữa , xác định tên của mỗi thể thơ ở cột bên trái và tên tác giả ở cột bên phải sao cho phù hợp trong bảng sau: 

Hướng dẫn trả lời:

Câu 7. (Câu hỏi cuối mục 3. Đọc hiểu văn bản hài kịch, SGK) 

a. Sách Ngữ văn 8 hướng dẫn em đọc hiểu những thể loại văn học nào? So với các sách Ngữ văn 6, Ngữ văn 7, sách Ngữ văn 8 dạy những thể loại mới?

b. Bài Mở đầu nêu những lưu ý về yêu cầu đọc hiểu mỗi thể loại văn học nhằm mục đích gì?

Hướng dẫn trả lời:

a. HS nhớ lại các kiến thức các thể loại của văn bản văn học đã học ở lớp 6 và lớp 7, sau đó đối chiếu với các thể loại trong sách Ngữ văn 8 để thực hiện các yêu cầu trong bài tập này. Tham khảo bảng thống kê sau: 

Từ bảng thống kê trên, HS rút ra những thể loại mới học ở sách Ngữ văn 8 

b. HS cần hiểu: Bài Mở đầu nêu những lưu ý về yêu cầu đọc hiểu mỗi thể loại văn học nhằm một trong hai mục đích quan trọng của việc dạy đọc hiểu: 

+) Hiểu nội dung văn bản 

+) Biết cách thức đọc văn bản theo thể loại 

Câu 8. (Câu hỏi mục 4. Đọc hiểu văn bản nghị luận và mục 5. Đọc hiểu văn bản thông tin, SGK)

a. Mục Đọc hiểu văn bản nghị luận nêu lên những loại văn bản nào? Theo em, điểm giống nhau và khác nhau giữa các loại văn bản này là gì? Khi đọc văn bản nghị luận, cần chú ý những gì? 

b. Các văn bản thông tin được học trong sách Ngữ văn 8 gồm những loại văn bản nào? Cần lưu ý những gì về yêu cầu đọc hiểu văn bản thông tin?

Hướng dẫn trả lời:

a. Loại văn bản nghị luận trong sách Ngữ văn 8 gồm nghị luận xã hội trung đại, nghị luận xã hội hiện đại và nghị luận văn học: vẻ đẹp của tác phẩm văn học (gắn với các văn bản văn học đã học trong sách Ngữ văn 8). 

Từ đó, HS rút ra những điểm giống và khác nhau của các văn bản nghị luận được học trong sách Ngữ văn 8. Ví dụ: Điểm giống nhau là các văn bản đều có chung đặc điểm của văn nghị luận (sử dụng các luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng để thuyết phục người đọc). Điểm khác nhau là nghị luận xã hội trung đại được học các thể văn hịch, cáo, chiếu. Đây là các tác phẩm nổi tiếng trong lịch sử văn học dân tộc. Văn nghị luận hiện đại khác với nghị luận trung đại nhưng các văn bản trong bài học này đều tập trung vào chủ đề yêu nước và tự hào dân tộc. Với nghị luận văn học, các văn bản đều tập trung viết về các tác phẩm, tác giả liên quan đến các bài học đã học trong sách Ngữ văn 8. 

HS tự nêu các điểm cần chú ý khi đọc văn bản nghị luận. 

b. HS thống kê tên các văn bản thông tin được học trong sách Ngữ văn 8 theo hai bài: 

- Bài 3: Văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên. 

- Bài 10: Văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách hoặc một bộ phim. 

Từ đó nêu các yêu cầu cần chú ý về đọc hiểu loại văn bản thông tin này. 

Câu 9. (Câu hỏi mục 6. Rèn luyện tiếng Việt, SGK) Đọc mục Rèn luyện tiếng Việt và thực hiện các yêu cầu sau:

a. Bốn nội dung lớn về tiếng Việt trong sách Ngữ văn 8 là gì? 

b. Hệ thống bài tập tiếng Việt trong sách Ngữ văn 8 có những loại cơ bản nào?

Hướng dẫn trả lời:

a. Phần Thực hành tiếng Việt gồm bốn nội dung lớn sau đây: 

- Từ ngữ 

- Ngữ pháp 

- Hoạt động giao tiếp 

- Sự phát triển của ngôn ngữ 

b. Toàn bộ các kiến thức nêu trên được học thông qua các bài đọc hiểu và các loại bài tập như sau: 

- Bài tập nhận bết các hiện tượng và đơn vị tiếng Việt, ví dụ: bài tập nhận biết các câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm, câu khẳng định và câu phủ định... 

- Bài tập phân tích tác dụng của các hiện tượng và đơn vị tiếng Việt, ví dụ: bài tập phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ đảo ngữ, câu hỏi tu từ trong tác phẩm văn học và đời sống... 

- Bài tập tạo lập đơn vị tiếng Việt, ví dụ: viết các đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp. 

Câu 10. Đọc phần II. Học viết trong Bài Mở đầu và thực hiện các yêu cầu sau:

a. Sách Ngữ văn 8 rèn luyện cho các em viết những kiểu văn bản nào? Nội dung cụ thể của mỗi kiểu văn bản là gì? Hoàn thành vào vở theo bảng sau: 

b. Những yêu cầu về quy trình và kĩ năng viết các kiểu văn bản có gì giống và khác so với sách Ngữ văn 7? 

Hướng dẫn trả lời:

a. HS tự làm, điền tên các kiểu văn bản vào cột trái và nội dung cụ thể của mỗi kiểu văn bản đó vào cột phải theo bảng đã cho. 

b. Yêu cầu về quy trình bốn bước trong viết là: chuẩn bị, tìm ý và lập dàn ý, viết, kiểm tra và chỉnh sửa vẫn tiếp tục được rèn luyện ở lớp 8. Riêng yêu cầu về kĩ năng viết, Ngữ văn 8 nêu lên một số kĩ năng cần rèn luyện chưa có ở Ngữ văn 7. Ví dụ: 

Câu 11. Đọc Bài Mở đầu (phần III. Học nói và nghe), tóm tắt các nội dung, yêu cầu của kĩ năng nói và nghe theo bảng sau:

Hướng dẫn trả lời:

Câu 12. Đọc phần Cấu trúc của sách Ngữ văn 8 và nêu nhiệm vụ của học sinh (HS) vào cột bên phải theo bảng sau:

Hướng dẫn trả lời: