Giải VBT Cánh diều Tiếng Việt 3 Bài Ôn tập giữa học kì I

Tiết 1: Đánh số thứ tự cho các tên riêng sau đây theo thứ tự trong bảng chữ cái: Nga, Cường, Nghĩa, Tùng, Kiên, Chiến, Nam, Thanh, Khánh, Trung.

Hướng dẫn:

Tên riêng được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái là: Chiến, Cường, Khánh, Kiên, Nam, Nga, Nghĩa, Thanh, Trung, Tùng.

Tiết 2 - bài 1: Bài thơ là lời của ai nói với ai, nhân dịp gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Là lời chị nói với em nhân dịp em được kết nạp vào Đội.

b) Là lời chị nói với em nhân dịp chị "qua tuổi Đoàn".

c) Là lời em nói với chị nhân dịp chị "qua tuổi Đoàn".

Hướng dẫn:

b) Là lời chị nói với em nhân dịp chị "qua tuổi Đoàn".

Tiết 2 - bài 2: Em hiểu 2 dòng thơ "Màu khăn đỏ dắt em/ Bước qua thời thơ dại" như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Màu đỏ của chiếc khăn quàng sẽ giúp em khôn lớn.

b) Chiếc khăn quàng đỏ sẽ giúp em bước qua thời thơ dại.

c) Lễ kết nạp Đội đánh dấu bước trưởng thành của em.

Hướng dẫn:

c) Lễ kết nạp Đội đánh dấu bước trưởng thành của em.

Tiết 2 - bài 3: Tìm những hình ảnh đẹp gợi tả tương lai ở các khổ thơ 3 và 4. Nối đúng:

Hướng dẫn:

• a) - 1) ; 2).
• b) - 3) ; 4) ; 5).

Tiết 2 - bài 4: Em hiểu 2 dòng thơ cuối bào như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Chị tin là em đang có những ước mơ đẹp.

b) Chị chúc em có những ước mơ đẹp.

c) Chị căn dặn em thực hiện những ước mơ đẹp.

Hướng dẫn:

b) Chị chúc em có những ước mơ đẹp.

Tiết 2 - bài 4:

a) Em thích hình ảnh so sánh nào trong bài thơ? Đánh dấu x vào ô trước hình ảnh đó:

b) Vì sao em thích hình ảnh so sánh đó?

Hướng dẫn:

a)

b) Hình ảnh cánh buồm mang những ước mơ, nuôi dưỡng khát vọng cùng các em cùng bay cao, bay xa hơn nữa trong cuộc sống. Đây là một hình ảnh so sánh rất thú vị.

Tiết 3: Chọn 1 trong 2 đề sau:

• Viết đoạn văn kể về một tiết học em thích.
• Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện điện thoại của em.

Hướng dẫn: 

a) Với em, những tiết học Tiếng Anh thật thú vị và bổ ích. Vào giờ học, cô giáo thường cho chúng em khởi động bằng những trò chơi rất thú vị. Chúng em còn được cùng nhau làm việc nhóm, trao đổi, thảo luận,... sáng tạo ra những sản phẩm học tập rất đa dạng. Cô giáo em truyền thụ kiến thức rất hay và luôn khuyến khích cả lớp trả lời dù có là đúng hay sai. Ngoài ra, cuối buổi học, chúng em được xem các đoạn phim và tập nói Tiếng Anh với nhau nữa. Mỗi tiết học là một sự bất ngờ và mong chờ đến tiết học này.

b) Ông bà em ở quê nên cuối tuần em lại gọi điện thoại về hỏi thăm sức khỏe ông bà. Hôm nay là chủ nhật, ông bà gọi điện cho gia đình em. Em nhanh nhảu bắt máy:

- Cháu chào ông bà ạ, ông bà có khỏe không ạ?

- Ông bà khỏe, cháu đã đi tựu trường chưa?

- Dạ rồi ạ, năm nay lớp cháu có thêm một bạn mới. Bạn ấy từ miền Nam chuyển ra ngoài này đấy ông bà ạ. 

- Thế ạ, cháu nhớ giúp đỡ bạn nhé.

- Vâng ạ, cô giáo chủ nhiệm cũng bảo chúng cháu cần phải biết quan tâm và giúp đỡ các bạn trong lớp ạ. Ôi! Cháu phải đi chuẩn bị sách vở để mai đi học đây ạ. Ông bà nói chuyện với mẹ cháu nhé.

- Ừ, cố gắng học tập nhé. Tháng sau ông bà sẽ lên thăm cháu.

- Vâng ạ, cháu chào ông bà.

Tiết 4 - bài 1: Nối các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:

Hướng dẫn: 

• Từ ngữ chỉ sự vật: núi, xe, cầu, bưởi, áo.
• Từ ngữ chỉ hoạt động: bồng, đón, bế, đi.
• Từ ngữ chỉ đặc điểm: cao, rộn, núi.

Tiết 4 - bài 2: Đặt câu với một từ chỉ sự vật (hoặc chỉ hoạt động, đặc điểm) em vừa tìm được.

Hướng dẫn: 

Tan học, bố thường đón em và đưa em đi ăn kem.

Tiết 6 - bài 1: Đánh dấu x vào ô trước ý đúng:

a) Đoạn 1 câu chuyện cho biết ba anh em sống với nhau thế nào?

b) Vì sao ba anh em định chặt cây cổ thụ để chia nhau?

c) Chuyện gì xảy ra khi mấy anh em chuẩn bị hạ cây cổ thụ?

d) Vì sao người anh cả ôm cây mà khóc?

e) Chi tiết cây cổ thụ xanh tươi trở lại thể hiện điều gì?

Hướng dẫn: 

a)

b)

c)

d)

e)

Tiết 6 - bài 2: Tìm trong bài đọc và viết lại:

a) Một từ có nghĩa giống từ hòa thuận:

b) Một từ có nghĩa trái ngược với từ khô héo:

Hướng dẫn: 

a) Một từ có nghĩa giống từ hòa thuận: chia lìa.

b) Một từ có nghĩa trái ngược với từ khô héo: xanh tươi.

Tiết 6 - bài 3: Đặt câu với một từ em vừa tìm được:

Hướng dẫn: 

Gia đình em luôn hòa thuận và yêu thương nhau.

Tiết 7: Chọn 1 trong 2 đề sau:

Đề 1: Viết đoạn văn kể về một sự việc (hoặc hoạt động) mà em được chứng kiến hoặc tham gia ở trường.

Đề 2: Viết đoạn văn kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em với một người thân trong gia đình.

Hướng dẫn: 

Đề 1: Nhân dịp kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, trường em tổ chức cho các lớp tham gia văn nghệ. Từ một tháng trước, em và các bạn trong lớp đã rất nỗ lực tập luyện để đạt kết quả cao nhất. Và ngày hội diễn cũng đã đến. Chúng em được trang điểm rất đẹp và khoác lên mình bộ váy thật là xinh. Em có chút hồi hộp bởi đây là lần đầu tiên em đứng lên sâu khấu biểu diễn. Cô giáo và các bạn đã cổ vũ em rất nhiều, động viện em ở trong cánh gà. Và tiết mục hát múa của lớp em thật sự để lại dấu ấn trong mắt người xem. Giải nhất chính là kết quả xứng đáng cho những nỗ lực của chúng em.

Đề 2: Kì nghỉ hè năm nay, em được bố mẹ cho về quê thăm ông bà ngoại. Hai năm rồi em mới được về quê nên em rất hồi hộp. Sau 8 tiếng ngồi trên xe, em đã về đến nhà ông bà ngoại. Dù đã muộn nhưng ông bà vẫn đứng ở cổng chờ em và bố mẹ để cùng nhau ăn bữa tối. Bữa cơm mang theo hương vị tình thương mà bà ngoại em đã gửi gắm ở trong đó. Em dành tặng cho ông bà rất nhiều món quà, cùng với đó em đã chuẩn bị rất nhiều quần áo cũ, sách truyện, sách giáo khoa để về tặng lại cho những người bạn ở quê. Lũ trẻ chúng em lại được chơi những trò chơi vô cùng thú vị. Em rất vui vì mỗi chuyến về quê mang cho em nhiều niềm vui và tiếng cười.