Phiếu góp ý Khoa học 5 Kết nối tri thức sách mới
Mẫu phiếu góp ý Khoa học 5 Kết nối tri thức giúp giáo viên đưa ra lời nhận xét những điểm còn thiếu sót, góp ý trọng tâm, có hiệu quả để cải thiện bộ SGK mới trước khi đưa vào giảng dạy trong năm học 2023-2024.. Đây sẽ là những góp ý, đánh giá hữu ích cải thiện chất lượng bộ SGK lớp 9 mới năm học 2024-2025. Thầy cô kéo xuống tham
ĐƠN VỊ TRƯỜNG THCS…………. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
MÔN KHOA HỌC - LỚP 5
BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
Họ tên người đánh giá:....................................................................................................
Đơn vị công tác: Trường THCS.......................................................................................
Số điện thoại:...................................................................................................................
Email:..............................................................................................................................
Nội dung góp ý:
Tên bài | Trang/dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất | |
Bài 2: Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất | Trang 11-Dòng 1 | Ở gia đình và địa phương em có những việc làm nào đã và đang gây ô nhiễm đất?. | Ở gia đình, địa phương em hoặc nơi mà em biết có những việc làm nào đã và đang gây ô nhiễm đất?. | Mở rộng phạm vi tìm hiểu. | |
Bài 6: Ôn tập chủ đề chất | Trang 25-Dòng 4 | Điều gì làm em thích nhất khi tìm hiểu về chủ đề này? | Điều gì làm em thích nhất khi tìm hiểu về chủ đề này? Vì Sao? | Làm rõ vấn đề hơn. | |
Bài 19: Vi khuẩn có ích trong chế biến thực phẩm. | Trang 70-Dòng 6 | Vì sao nên cho đường khi muối chua quả sung? | Vì sao nên cho đường khi muối chua quả sung? Ngoài quả sung ra, còn rau, củ, quả nào có thể muối chua được? | Mở rộng phạm vi tìm hiểu. | |
|
………………….ngày……….tháng…….năm…….. GIÁO VIÊN | ||||