Soạn mới giáo án Công nghệ 3 Chân trời bài 2: Sử dụng đèn học

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kích thức sự tò mò, khám phá kiến thức của HS.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa phần Khởi động bài học SGK tr.12 và trả lời câu hỏi:

+ Bạn nào ở nhà có sử dụng đèn học?

+ Tác dụng chính của đèn học là gì?

+ Sử dụng đèn học như thế nào là đúng cách?

- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời câu hỏi. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Một số cách sử dụng đèn học đúng cách mà các em vừa nêu sẽ giúp cho chúng ta sử dụng được chiếc đèn của mình lâu dài hơn. Để nắm rõ hơn về tác dụng và mô tả được các bộ phận chính của đèn học; nhận biết được một số loại đèn học thông dụng và cách phòng tránh được những tình huống mất an toàn khi sử dụng đèn học, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 2: Sử dụng đèn học (Tiết 1).

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu các bộ phận chính của đèn học

a. Mục tiêu: HS tìm hiểu tên các bộ phận chính của đèn học.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS quan sát sơ đồ cấu tạo đèn học SGK tr.13, thảo luận theo cặp đôi và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy quan sát hình dưới đây và nêu tên các bộ phận chính của đèn học.

- GV mời đại diện 1-2 cặp đôi trình bày kết quả thảo luận. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV kết luận: Các bộ phận chính của đèn học bao gồm:

+ Bóng đèn

+ Chụp (chao) đèn, bảo vệ bóng đèn và chống chói mắt.

+ Công tắc đèn

+ Thân đèn

+ Đế đèn

+ Dây nguồn.

Hoạt động 2: Tìm hiểu của các bộ phận chính trong đèn học

a. Mục tiêu: HS nắm được tác dụng của các bộ phận chính trong đèn học.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS quan sát Bảng tác dụng của các bộ phận chính trong đèn học SGK tr.13, thảo luận theo cặp đôi và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy chọn tác dụng được mô tả trong bảng dưới đây ứng với bộ phận chính của đèn học trong hình.

- GV mời đại diện 1-2 cặp đôi trình bày kết quả. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV kết luận: Tác dụng của những bộ phận chính trong đèn học là:

+ Bóng đèn: là bộ phận tạo ra ánh sáng của đèn.

+ Chụp (chao) đèn: là bộ phận tập trung ánh sáng, bảo vệ bóng đèn và chống chói mắt.

+ Công tắc đèn: là bộ phận bật, tắt và có thể điều chỉnh độ sáng của đèn.

+ Thân đèn: là bộ phận kết nối giữa đế đèn với bóng đèn, chụp (chao) đèn và có thể điều chỉnh độ cao của đèn.

+ Đế đèn: là bộ phận giữ cho đèn đứng vững.

+ Dây nguồn: là bộ phận kết nối đèn với nguồn điện.

Hoạt động 3: Tìm hiểu về một số loại đèn thông dụng

a. Mục tiêu: HS biết được một số loại đèn thông dụng.

b. Cách tiến hành

- GV chia HS thành các nhóm 4 HS.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, quan sát Hình a, b, c SGK tr.13 và Bảng một số loại đèn thông dụng SGK tr.14, trả lời câu hỏi: Quan sát các hình đèn học và đọc các thông tin trong bảng dưới đây, em hãy cho biết tên của mỗi loại đèn.

- GV mời đại diện 2-3 nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV kết luận: Đèn học có nhiều kiểu dáng và màu sắc, nên việc lựa chọn loại đèn học nào còn tùy thuộc vào sở thích, nhu cầu và điều kiện của bản thân.

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức vừa học.

- GV hướng dẫn HS chuẩn bị hình ảnh cho tiết học sau.

* ĐÁNH GIÁ

- GV nhận xét quá trình học tập của HS trong lớp.

- GV đánh giá kết quả đạt được và nhấn mạnh trong tâm bài học.

- HS quan sát tranh minh họa và lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời:

+ Tác dụng chính của đèn học là cung cấp lượng ánh sáng đầy đủ, bảo vệ thị lực, giúp đôi mắt không bị nhức, mỏi.

+ Sử dụng đèn học đúng cách:

● Đặt đèn ở độ cao phù hợp, không để cao quá và cũng không để sát quá làm lóa chữ.

● Không nên chỉ bật duy nhất đèn bàn học trong phòng, cần có thêm nguồn sáng khác trong phòng để mắt giảm điều tiết không bị mỏi.

● Thường xuyên vệ sinh đèn học tránh khỏi bị bụi bẩn.

● ...

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thảo luận theo cặp đôi, quan sát sơ đồ.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thảo luận theo nhóm đôi, quan sát Bảng và thực hiện nhiệm vụ.

- HS trình bày kết quả thảo luận.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS chia thành các nhóm.

- HS thảo luận theo nhóm, quan sát Hình a, b, c; bảng một số loại đèn và thực hiện nhiệm vụ.

- HS trả lời:

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS trả lời.

- HS thực hiện.

- HS lắng nghe, tiếp thu.