Soạn mới giáo án Công nghệ 3 Chân trời Dự án 2: Làm mô hình sa bàn giao thông bằng giấy bìa cứng
Soạn mới Giáo án Công nghệ 3 Chân trời sáng tạo bài Dự án 2: Làm mô hình sa bàn giao thông bằng giấy bìa cứng. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
DỰ ÁN 2: LÀM MÔ HÌNH SA BÀN
GIAO THÔNG BẰNG GIẤY BÌA CỨNG
(1 tiết)
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Hoàn thành được mục tiêu dự án: làm được mô hình giao thông bằng giấy bìa cứng và trang trí bằng giấy màu thủ công. Mô hình bao gồm các bộ phận sau: một ngã tư có vạch kẻ đường, ba trụ đèn giao thông, bốn biển báo, một người đi bộ và một phương tiện giao thông.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động công nghệ.
- Năng lực công nghệ:
- Năng lực nhận thức công nghệ: Tìm hiểu được thông tin dự án về mô hình giao thông bằng giấy bìa cứng.
- Năng lực đánh giá công nghệ: Đánh giá được sản phẩm dự án.
- Năng lực sử dụng công nghệ: Vận dụng được các kiến thức đã học để làm mô hình giao thông bằng giấy bìa cứng.
- Năng lực giao tiếp công nghệ: Phân công và lựa chọn nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm. Trưng bày được sản phẩm và thuyết trình dự án.
- Năng lực thiết kế kĩ thuật: Thực hiện dự án mô hình giao thông bằng giấy bìa cứng.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SGV Công nghệ 3, SGK Công nghệ 3.
- Mô hình giao thông bằng giấy bìa cứng.
- Phiếu tiêu chí đánh giá sản phẩm dự án, phiếu đánh giá hoạt động cá nhân.
- Đối với học sinh
- SGK Công nghệ 3.
- Giấy bìa cứng, ống hút bằng giấy, bút chì màu, kéo,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
TIẾT 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: HS tạo được nhóm để cùng nhau hợp tác làm dự án. b. Cách tiến hành - GV giới thiệu dự án sẽ thực hiện: Làm mô hình sa bàn giao thông bằng giấy bìa cứng. - GV tổ chức cho HS tạo nhóm và đặt tên. B. THỰC HIỆN DỰ ÁN Hoạt động 1: Tìm hiểu dự án a. Mục tiêu: HS tìm hiểu được thông tin dự án về mô hình giao thông bằng giấy bìa cứng. b. Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS đọc thông tin trong SGK tr.63, 64 và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Quan sát hình ảnh và mô tả dự án. + Nêu mục tiêu của dự án. - GV mời đại diện 1-2 HS trả lời. HS khác lắng, bổ sung. - GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ học tập: GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm làm một bộ phận của mô hình theo các nhiệm vụ sau: + Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án theo hướng dẫn của GV. + Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ phù hợp với từng bộ phận của mô hình. + Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ phù hợp với từng bộ phận của mô hình. -----------Còn tiếp -------- | - HS lắng nghe. - HS tạo nhóm và đặt tên cho nhóm mình. - HS quan sát hình. - HS trả lời: -----------Còn tiếp -------- |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án Công nghệ 3 chân trời sáng tạo, soạn giáo án công nghệ 3 mới CTST Dự án 2: Làm mô hình sa bàn giao thông bằng giấy bìa cứng, giáo án soạn mới công nghệ 3 ctst