Ngày soạn: …./…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHƯƠNG I: NHÀ Ở

BÀI 1: NHÀ Ở ĐỐI VỚI CON NGƯỜI (2 TIẾT)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

• Trình bày được vai trò và đặc điểm chung của nhà ở đối với đời sống con người.
• Nhận biết và kể được một số kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam.
• Kể được tên một số vật liệu xây dựng nhà.
• Mô tả được các bước chính để xây dựng một ngôi nhà.

2. Năng lực
3. a) Năng lực công nghệ

• Nhận biết vai trò của nhà ở đối với con người, nhận dạng được các kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam, nhận biết được những loại vật liệu dùng trong xây dựng nhà ở…
• Biết được một số thuật ngữ về kiểu nhà ở, các vật liệu xây dựng nhà..

1. b) Năng lực chung

• Biết vận dụng linh hoạt, biết trình bày ý tưởng, thảo luận vấn đề của bài học. Thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.

3. Phẩm chất

• Nhân ái: Tôn trọng sự đa dạng về văn hóa của các dân tộc
• Chăm chỉ: có ý thức vận dụng những kiến thức, kĩ năng học được vào học tập và đời sống hằng ngày.
• Trách nhiệm: quan tâm đến các công việc trong gia đình.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên:

• Tài liệu giảng dạy: SHS và SBT là tài liệu tham khảo chính
• Đồ dùng, phương tiện dạy học: tranh ảnh các kiểu nhà, tranh ảnh hoặc video clip mô tả các hiện tượng của thiên nhiên, tranh ảnh về vật liệu xây dựng nhà, video clip tóm tắt quy trình xây dựng nhà (nếu có)....

2. Đối với học sinh:

• Đọc trước bài học trong SHS
• Quan sát các kiểu nhà tại địa phương
• Tìm hiểu những vật liệu xây dựng tại địa phương.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về vai trò, đặc điểm của nhà ở và các kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam.
3. Nội dung: Những lợi ích mà nhà ở mang đến cho con người
4. Sản phẩm học tập: Nhu cầu tìm hiểu về nhà ở của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

- GV trình chiếu một số bức ảnh về nhà ở và yêu cầu HS vận dụng kiến thức hiểu biết của mình để xác định tên của các kiểu nhà trong từng bức ảnh.

- HS xem tranh, tiếp nhận câu hỏi và tìm ra câu trả lời.

- GV đặt vấn đề: Như các em đã biết, dù con người có thể đến từ nhiều nơi khác nhau, văn hóa khác nhau, ngôn ngữ khác nhau nhưng đều có những nhu cầu cơ bản chung và và một trong số đó là nhu cầu về một nơi trú ngụ đó là nhà. Để tìm hiểu kĩ hơn về nhà ở, chúng ta cùng đến với bài 1: Nhà ở đối với con người.

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Vai trò của nhà ở

1. Mục tiêu: Giới thiệu vai trò của nhà đối với con người
2. Nội dung: Những lợi ích của nhà ở mang lại cho con người
3. Sản phẩm học tập: Vai trò của nhà ở đối với con người.
4. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Đặc điểm chung của nhà ở

1. Mục tiêu: giúp HS tìm hiểu đặc điểm chung của nhà ở
2. Nội dung: cấu tạo bên ngoài và bên trong của nhà ở
3. Sản phẩm học tập: Đặc điểm chung của nhà ở
4. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 3: Một số kiến trúc nhà ở đặc trưng ở Việt Nam

1. Mục tiêu: giới thiệu các kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam.
2. Nội dung: trình bày các kiêu nhà ở tại các khu vực địa lí khác nhau của Việt Nam.
3. Sản phẩm học tập: các kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam.

-----------Còn tiếp --------