Soạn mới giáo án Công nghệ 7 KNTT bài 9: Giới thiệu về chăn nuôi
Soạn mới Giáo án công nghệ 7 kết nối tri thức bài Giới thiệu về chăn nuôi. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
BÀI 9: GIỚI THIỆU VỀ CHĂN NUÔI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Trình bày được vai trò, triển vọng của chăn nuôi.
- Nhận biết được một số vật nuôi phổ biến và các loại vật nuôi đặc trưng của một số vùng miền ở nước ta.
- Nhận thức được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ngành nghề trong chăn nuôi.
- Có ý thức bảo vệ môi trường chăn nuôi.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
· Lựa chọn được các nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu thêm về các phương thức chăn nuôi, một số vật nuôi phổ biến, vật nuôi đặc trưng theo vùng miền ở Việt Nam.
· Tích cực giao tiếp và hợp tác nhóm để giải quyết vấn đề tìm hiểu về vai trò của chăn nuôi, một số giống vật nuôi phổ biến, vật nuôi đặc trưng theo vùng miền ở Việt Nam.
- Năng lực công nghệ:
· Nhận thức công nghệ: nhận biết vai trò, triển vọng của chăn nuôi với đời sống sản xuất, đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ biến trong chăn nuôi.
· Giao tiếp công nghệ: biết được một số thuật ngữ về chăn nuôi.
3. Phẩm chất
- Nhận thức được vai trò thiết yếu của chăn nuôi đối với con người và nền kinh tế.
- Biết yêu thương động vật, có ý thức bảo vệ môi trường trong chăn nuôi.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- SGK, Giáo án.
- Các tranh giáo khoa của bài Giới thiệu về chăn nuôi.
- Hình ảnh, tranh thể hiện vai trò của chăn nuôi, một số vật nuôi phổ biến; hình ảnh về một số giống vật nuôi địa phương.
- Video: chăn nuôi công nghệ cao hoặc chăn nuôi gà theo phương thức nông hộ, trang trại.
2. Đối với học sinh
- SGK.
- Đọc trước bài học trong SGK.
- Tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến chăn nuôi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về tên một số vật nuôi phổ biến ở nước ta hiện nay.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên một số vật nuôi phổ biến ở nước ta hiện nay.
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ: Một số vật nuôi phổ biến ở nước ta hiện nay: trâu, bò, ngựa, dê, cừu, lợn, gà, vịt, ngan, ngỗng, chim, thỏ, ong.
- GV dẫn dắt vào bài học: Chăn nuôi có vai trò như thế nào đối với con người và nền kinh tế ? Ở nước ta, có những vật nuôi phổ biến nào, vật nuôi nào đặc trưng cho vùng miền và được nuôi theo những phương thức nào? Chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 9: Giới thiệu về chăn nuôi.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về vai trò, triển vọng của chăn nuôi
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hiểu được vai trò, triển vọng của chăn nuôi, HS có ý thức bảo vệ môi trường chăn nuôi
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc SGK, quan sát hình ảnh, thảo luận và trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS ghi được vào vở vai trò và triển vọng của chăn nuôi.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS quan sát Hình 9.1 SGK tr.40 và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết một số vai trò của chăn nuôi. - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi: + Chăn nuôi cung cấp những loại thực phẩm nào cho con người? + Những loại vật nuôi nào cho sức kéo? + Giữa trồng trọt và chăn nuôi có mối quan hệ như thế nào? - GV yêu cầu HS liên hệ thực tế: Em hãy kể tên một số loài vật nuôi đang được gia đình hoặc địa phương nuôi làm thú cưng. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu triển vọng của ngành chăn nuôi. - GV cho HS quan sát một số hình ảnh về chăn nuôi công nghệ cao: Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc SGK, quan sát Hình 9.1, thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi về vai trò và triển vọng của chăn nuôi. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. | I. Vai trò và triển vọng của chăn nuôi - Một số vai trò của chăn nuôi: + Hình 9.1a: Cung cấp thực phẩm + Hình 9.1b: Cung cấp phân bón hữu cơ trong trồng trọt. + Hình 9.1c: Cung cấp nguồn nguyên liệu cho xuất khẩu và chế biến. + Hình 9.1d: Cung cấp sức kéo. + Hình 9.1e: Làm cảnh, canh giữ nhà. - Chăn nuôi cung cấp những loại thực phẩm cho con người: thịt, trứng, sữa,… - Những loại vật nuôi nào cho sức kéo: trâu, bò, ngựa,… - Mối quan hệ giữa trồng trọt và chăn nuôi: tác động qua lại lần nhau. + Chăn nuôi cung cấp nguồn phân bón và sức kéo cho trồng trọt. + Ngược lại, trồng trọt cung cấp nguồn thức ăn chủ yếu cho ngành chăn nuôi. - Triển vọng của ngành chăn nuôi: + Chăn nuôi đang hướng tới phát triển công nghệ cao. + Chăn nuôi bền vững để cung cấp ngày càng nhiều thực phẩm sạch hơn, an toàn hơn cho nhu cầu tiêu dùng trong nước, xuất khẩu, bảo vệ môi trường tốt hơn. |
--------------- Còn tiếp ------------------
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án gửi là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa theo yêu cầu của địa phương
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB
- Bước 2: Click vào đây để nhắn tin Zalo thông báo và nhận giáo án
Từ khóa tìm kiếm: giáo án công nghệ 7 KNTT mới, soạn giáo án công nghệ 7 mới kết nối bài Giới thiệu về chăn nuôi, giáo án soạn mới công nghệ 7 kết nối