Soạn mới giáo án công nghệ thiết kế 10 cánh diều bài 10: Mặt cắt và hình cắt

Soạn mới giáo án Công nghệ thiết kế 10 cánh diều bài Mặt cắt và hình cắt. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

BÀI 10: MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT

 

  1. MỤC TIÊU
  2. 1. Phát triển năng lực

* Năng lực công nghệ:

- Năng lực nhận thức công nghệ: Trình bày được khái niệm, phân loại mặt cắt và hình cắt.

- Năng lực giao tiếp công nghệ: Đọc được hình vẽ vật thể đơn giản có hình cắt, mặt cắt.

- Năng lực sử dụng công nghệ: Sử dụng được dụng cụ vẽ để thực hiện thao tác vẽ kĩ thuật.

- Năng lực đánh giá công nghệ: Bước đầu nhận xét, đánh giá được bản vẽ kĩ thuật hình cắt, mặt cắt.

- Năng lực thiết kế kĩ thuật: Vẽ được mặt cắt, hình cắt của vật thể đơn giản.

* Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Hình thành phương pháp tự học, tự rèn luyện kĩ năng về kĩ thuật.

  1. 2. Phẩm chất

- Phẩm chất chăm chỉ và trách nhiệm: Tích cực học tập, nghiên cứu, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên:
  • SGK, SGV, Giáo án.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có)
  • Tranh giáo khoa hình 10.2, mô hình vật thể khối hộp hình 10.1b bằng gỗ (nếu có).
  • Máy chiếu hoặc màn hình ti vi.
  1. Đối với học sinh:
  • Đọc trước bài trong SGK.
  • Đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Hoạt động này giúp tạo tâm thế sẵn sàng học tập và gợi mở nhu cầu nhận thức của HS, sự tò mò, thích thú và mong muốn tìm hiểu các nội dung tiếp theo.
  3. Nội dung:
  4. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Quan sát hình 10.1, hãy cho biết: Các nét đứt mảnh trên hình chiếu đứng thể hiện phần nào của vật thể? Làm thế nào để thể hiện rõ phần cấu tạo, bên trong của vật thể.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ, quan sát.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 – 3 bạn ngẫu nhiên đứng dậy nêu ý kiến của bản thân

- GV mời HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài: Để hiểu rõ được cấu tạo bên trong của vật thể thì chúng ta cần có mặt cắt và hình cắt. Vậy mặt cắt, hình cắt là gì, chúng ta tìm hiểu Bài 10: Mặt cắt, hình cắt.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm

  1. Mục tiêu: Trình bày được khái niệm mặt cắt và hình cắt
  2. Nội dung: GV yêu cầu HS quan sát hình 10.2, đọc nội dung SGK mục "I. Khái niệm " và trả lời câu hỏi: Cho biết sự khác nhau giữa hình cắt và mặt cắt.
  3. Sản phẩm học tập: khái niệm mặt cắt và hình cắt
  4. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát hình 10.2, đọc nội dung SGK mục "I. Khái niệm " và trả lời câu hỏi: Cho biết sự khác nhau giữa hình cắt và mặt cắt.

- GV yêu cầu HS quan sát hình 10.3 và đọc nội dung gạch mặt cắt. Nhấn mạnh về cách vẽ đường gạch mặt cắt của vật liệu kim loại (thường gặp trên bản vẽ kĩ thuật).

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK, quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi: Hình cắt biểu diễn mặt cắt và phần vật thể phía sau mặt phẳng cắt, mặt cắt chỉ biểu diễn đường bao ngoài của vật thể trên mặt phẳng cắt.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

I. Khái niệm

- Hình biểu diễn đường bao ngoài của vật thể nằm trên mặt phẳng cắt gọi là mặt cắt.

- Hình biểu diễn mặt cắt và các đường bao của vật thể sau mặt phẳng cắt gọi là hình cắt.

- Mặt cắt được vẽ theo kí hiệu kim loại, đường gạch mặt cắt được vẽ bằng nét liền mảnh, song song và nghiêng 45° so với đường bao hoặc đường trục.

-----------------------Còn tiếp--------------------------

Soạn mới giáo án công nghệ thiết kế 10 cánh diều bài 10: Mặt cắt và hình cắt

TẢI GIÁO ÁN WORD BẢN ĐẦY ĐỦ:

  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Tất cả các bài đều soạn đầy đủ nội dung và theo đúng mẫu ở trên

THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:

  • Nhận đủ cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 300k/kì - 350k/cả năm

=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:

  • Đề thi 
  • Trắc nghiệm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Từ khóa tìm kiếm: giáo án Công nghệ thiết kế 10 cánh diều mới, soạn giáo án Công nghệ thiết kế 10 mới cánh diều bài Mặt cắt và hình cắt, giáo án soạn mới Công nghệ thiết kế 10 cánh diều

Soạn giáo án công nghệ thiết kế 10 cánh diều


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay