Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
* Năng lực công nghệ:
- Năng lực nhận thức công nghệ: Trình bày được khái niệm, phân loại mặt cắt và hình cắt.
- Năng lực giao tiếp công nghệ: Đọc được hình vẽ vật thể đơn giản có hình cắt, mặt cắt.
- Năng lực sử dụng công nghệ: Sử dụng được dụng cụ vẽ để thực hiện thao tác vẽ kĩ thuật.
- Năng lực đánh giá công nghệ: Bước đầu nhận xét, đánh giá được bản vẽ kĩ thuật hình cắt, mặt cắt.
- Năng lực thiết kế kĩ thuật: Vẽ được mặt cắt, hình cắt của vật thể đơn giản.
* Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Hình thành phương pháp tự học, tự rèn luyện kĩ năng về kĩ thuật.
- Phẩm chất chăm chỉ và trách nhiệm: Tích cực học tập, nghiên cứu, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Quan sát hình 10.1, hãy cho biết: Các nét đứt mảnh trên hình chiếu đứng thể hiện phần nào của vật thể? Làm thế nào để thể hiện rõ phần cấu tạo, bên trong của vật thể.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ, quan sát.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 2 – 3 bạn ngẫu nhiên đứng dậy nêu ý kiến của bản thân
- GV mời HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài: Để hiểu rõ được cấu tạo bên trong của vật thể thì chúng ta cần có mặt cắt và hình cắt. Vậy mặt cắt, hình cắt là gì, chúng ta tìm hiểu Bài 10: Mặt cắt, hình cắt.
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS quan sát hình 10.2, đọc nội dung SGK mục "I. Khái niệm " và trả lời câu hỏi: Cho biết sự khác nhau giữa hình cắt và mặt cắt. - GV yêu cầu HS quan sát hình 10.3 và đọc nội dung gạch mặt cắt. Nhấn mạnh về cách vẽ đường gạch mặt cắt của vật liệu kim loại (thường gặp trên bản vẽ kĩ thuật). Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK, quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi: Hình cắt biểu diễn mặt cắt và phần vật thể phía sau mặt phẳng cắt, mặt cắt chỉ biểu diễn đường bao ngoài của vật thể trên mặt phẳng cắt. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. | I. Khái niệm - Hình biểu diễn đường bao ngoài của vật thể nằm trên mặt phẳng cắt gọi là mặt cắt. - Hình biểu diễn mặt cắt và các đường bao của vật thể sau mặt phẳng cắt gọi là hình cắt. - Mặt cắt được vẽ theo kí hiệu kim loại, đường gạch mặt cắt được vẽ bằng nét liền mảnh, song song và nghiêng 45° so với đường bao hoặc đường trục. |
-----------------------Còn tiếp--------------------------
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án: