Soạn mới giáo án công nghệ thiết kế 10 cánh diều bài 5: Các cuộc cách mạng công nghiệp
Soạn mới giáo án Công nghệ thiết kế 10 cánh diều bài Các cuộc cách mạng công nghiệp. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo.
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 2: ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ
BÀI 5: CÁC CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP
(3 tiết)
- MỤC TIÊU
- Phát triển năng lực
- Năng lực công nghệ:
+ Trình bày tóm tắt được nội dung cơ bản, vai trò và đặc điểm của các cuộc cách mạng công nghiệp.
+ Đánh giá được vai trò của cách mạng công nghiệp tới sản xuất, kinh tế, xã hội.
- Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Hình thành phương pháp tự đọc hiểu tài liệu.
- Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ và trách nhiệm: Tích cực học tập, nghiên cứu, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên:
- SGK, SGV, Giáo án.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Một số tranh giáo khoa về các hình ảnh trong Bài 5.
- Đối với học sinh:
- Đọc trước bài trong SGK.
- Đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo hứng thú học và nhu cầu tìm hiểu về các cuộc cách mạng công nghiệp (CMCN).
- Nội dung:
- Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV đặt câu hỏi: Thế giới đã và đang trải qua các cuộc CMCN nào? Hãy kể tên các cuộc cách mạng công nghiệp mà em biết,
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng kiến thức đã biết để trả lời các câu hỏi.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 2 – 3 bạn ngẫu nhiên đứng dậy nêu ý kiến của bản thân
Trên cơ sở câu trả lời của HS, GV sẽ gợi ý cho HS vài nét cơ bản về 4 cuộc CMCN:
CMCN lần thứ nhất, thứ hai, thứ ba và thứ tư. Mỗi cuộc cách mạng có những phát minh và công nghệ mới đặt dấu mốc quan trọng trong các cuộc CMCN đó: CMCN1.0 — máy hơi nước; CM 2.0 - điện khi hoá và sản xuất dây chuyền; CM 3.0 – tự động hoá; CM 4.0 – số hoá, tin học hoá với trí tuệ nhân tạo,...
- GV mời HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về cuộc cách mạng công nghiệp lần thức nhất
- Mục tiêu: giúp HS nắm được nội dung cơ bản, vai trò và đặc điểm của cộc CMCN lần thứ nhất
- Nội dung: GV yêu cầu HS đọc nội dung mục I trong SGK, thảo luận nhóm (4HS) theo kĩ thuật khăn trải bàn và trả lời các câu hỏi: Nội dung cuộc CMCN lần thứ nhất là gì? Tại sao động cơ hơi nước lại được chọn
làm dấu mốc cho cuộc CMCN lần thứ nhất?
- Sản phẩm học tập: nội dung cơ bản, vai trò và đặc điểm của cộc CMCN lần thứ nhất
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc nội dung mục I trong SGK, thảo luận nhóm (4HS) theo kĩ thuật khăn trải bàn và trả lời các câu hỏi: Nội dung cuộc CMCN lần thứ nhất là gì? Tại sao động cơ hơi nước lại được chọn làm dấu mốc cho cuộc CMCN lần thứ nhất? – Hãy nêu vai trò và đặc điểm của cuộc CMCN lần thứ nhất. Tại sao cuộc cách mạng này được coi là xảy ra ở Anh đầu tiên? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK, quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm HS trả lời câu hỏi. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. - GV mở rộng: Một số phát minh quan trọng góp phần tạo nên cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất như: máy kéo sợi (1764) của James Hargreave; máy dệt (1785) của Edmund Cartwright; hiện tượng cảm ứng điện từ (1831) của Michael Faraday.... | 1. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thức nhất - Cuộc CMCN lần thứ nhất là cuộc cách mạng về sức kéo, hay còn là cuộc cách mạng máy hơi nước. Máy hơi nước chính là dấu mốc quan trọng làm thay đổi hoàn toàn phương thức sản xuất, cũng như quy mô sản xuất, thúc đẩy sản xuất phát triển khắp các nước phát triển như Anh, Pháp, Đức, Mỹ, Nhật,... - Vai trò: Tăng năng suất lao động, tăng sản lượng hàng hoá, thúc đẩy sự phát triển các ngành công nghiệp và đô thị hoá, chuyển phương thức sản xuất từ lao động thủ công sang sản xuất cơ khí. - Đặc điểm: Chỉ diễn ra ở một số nước trên thế giới, mở đầu từ nước Anh, sau đó lan sang các nước phát triển khác như Mỹ và các nước châu Âu. - Cuộc cách mạng này được coi là xảy ra đầu tiên ở Anh vì Anh là nước tư bản phát triển nhất thời kì này.
|
-------------------------Còn tiếp----------------------------
TẢI GIÁO ÁN WORD BẢN ĐẦY ĐỦ:
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Tất cả các bài đều soạn đầy đủ nội dung và theo đúng mẫu ở trên
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 300k/kì - 350k/cả năm
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:
- Đề thi
- Trắc nghiệm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Từ khóa tìm kiếm: giáo án Công nghệ thiết kế 10 cánh diều mới, soạn giáo án Công nghệ thiết kế 10 mới cánh diều bài Các cuộc cách mạng công nghiệp, giáo án soạn mới Công nghệ thiết kế 10 cánh diều