Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
(Thời lượng: 6 tiết)
– Biết cách thực hiện kĩ thuật dẫn bằng lòng bàn chân.
– Biết một số quy định cơ bản về kích thước sân bóng đá.
- Năng lực chung:
+ Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát các hình và tranh, ảnh.
+ Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng bàn chân.
- Năng lực riêng:
+ Thực hiện được kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng bàn chân.
+ Biết chỉnh sửa động tác sai thông qua nghe, quan sát và tập luyện, biết lựa chọn và tham gia các trò chơi vận động phù hợp với nội dung bài học; biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện; biết vận dụng những kiến thức đã học để rèn luyện nâng cao khả năng chơi bóng và phát triển thể lực.
- Tích cực, tự giác trong học tập và vận dụng để rèn luyện thân thể hằng ngày.
- Tranh, ảnh, video kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng bàn chân (nếu có).
– Cỏi, cở, cầu môn, cọc mốc,...
- SGK.
- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV cho HS khởi động chung (bài tập tay không, khởi động các khớp và bài tập căng cơ) và khởi động chuyên môn (chạy với thang dây, chạy luồn cọc)
- HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện khởi động
- GV đặt vấn đề: Trong đời sống hàng ngày nói chung và bộ môn Giáo dục thể chất nói riêng, bóng đá là một chủ đề học tập phổ biến và được nhiều HS yêu thích. Để nắm được các kiến thức lý thuyết và vận dụng chính xác, chúng ta cùng vào bài học – Bài 4 : Kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng bàn chân.
Hoạt động 1: Kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng bàn chân
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | LƯỢNG VẬN ĐỘNG | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |
TG | SL | ||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập – GV cho HS xem tranh, ảnh kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng bàn chân: – GV thị phạm và phân tích kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng bàn chân theo trình tự: + Thị phạm và phân tích TTCB dẫn bóng. + Thị phạm và phân tích động tác đá chân lăng tiếp xúc bóng. + Thị phạm và phân tích động tác khi kết thúc, đưa bóng lăn sau đó tiếp tục di chuyển. - GV tổ chức cho HS tập luyện kĩ thuật dẫn bóng (không bóng), kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng bàn chân. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe hướng dẫn của GV các động tác. - HS thực hiện động tác theo hiệu lệnh của GV. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV yêu cầu đồng loạt HS thực hiện động tác. - GV gọi 1-2 HS tập mẫu để HS trong lớp theo dõi, tập theo. - GV lưu ý một số lỗi sai HS thường mắc: + Lực tiếp xúc bóng quá mạnh làm bóng nảy ra xa. + Vị trí lòng bàn chân tiếp xúc không đúng làm bóng đi không đúng hướng. - GV hướng dẫn HS khắc phục lỗi sai. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. |
5p 5p
5p
15p
|
1n 1n
1n
2n | 1. Kĩ thuật dẫn bóng bằng lòng bàn chân - TTCB: Đứng chân trước, chân sau, chân không thuận đặt trước, mũi bàn chân ngang với mép trước của bóng, cách bóng 10 – 15 cm; chân thuận đặt sau cách chân trước một bước, trọng lượng cơ thể dồn đều về hai chân, hai tay co tự nhiên, mắt nhìn bóng. - Thực hiện: Chân thuận đưa ra trước, bàn chân xoay sang ngang (lòng bàn chân hướng ra trước) để chạm nhẹ vào phía sau bóng, đưa bóng lăn về trước. |
Hoạt động 2: Một số quy định cơ bản về kích thước sân bóng đá
---------------- Còn tiếp ----------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác