Soạn mới giáo án HĐTN 10 cánh diều bài Chủ đề 7: Thông tin nghề nghiệp

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

Tranh chủ đề “Thông tin nghề nghiệp”

• Tranh chủ đề đề cập đến các nghề: nhạc sĩ, hướng dẫn viên du lịch, nhiếp ảnh gia, công an, đầu bếp.
• Mỗi chúng ta có phẩm chất, năng lực khác nhau → Mỗi người sẽ phù hợp với một hoặc một số nghề nhất định.

CHỦ ĐỀ 7:

THÔNG TIN NGHỀ NGHIỆP

NỘI DUNG BÀI HỌC

Tìm hiểu các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương

Tìm hiểu các thông tin về nhóm nghề

Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp

Thực hành tìm kiếm và trao đổi thông tin về nhóm nghề quan tâm

Đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp cho người lao động

Tuyên truyền nghề nghiệp ở địa phương

1. Tìm hiểu các hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ ở địa phương

Các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương

Hoạt động sản xuất

Chăn nuôi gia súc, gia cầm, thủy sản; trồng cây ăn quả; trồng rau; trồng hoa, làm đồ gỗ; làm đồ thủ công, mây tre đan, hàng mã;…

Bán hàng tạp hóa; buôn bán nông sản; kinh doanh quần áo, phụ kiện thời trang, bán đồ điên tử, bán đồ gia dụng, buôn bán ở chợ;…

Hoạt động dịch vụ

Dịch vụ du lịch; tổ chức tiệc cưới, chụp ảnh; vận chuyển hang hóa; sữa chữa ô tô, xe máy; chăm sóc khách hàng,…

Hoạt động nhóm

Hãy liệt kê các nghề nghiệp hiện có ở địa phương theo 3 nhóm nghề: sản xuất, kinh doanh, dịch vụ

Tìm hiểu yêu cầu cơ bản của các nhóm nghề ở địa phương như ví dụ trong SGK, trang 60 (tên nhóm nghề, công việc đặc trưng, yêu cầu về trình độ, nhu cầu tuyển dụng, nơi làm việc,...).

Kết luận chung: Khám phá nghề nghiệp giúp chúng ta hiểu biết nhiều hơn về sự đa dạng ngành nghề ở địa phương. Điều này rất quan trọng để hình thành sự quan tâm nghề nghiệp. Các em hãy tích cực tham gia hoạt động này nhiều hơn nữa.

2. Tìm hiểu các thông tin về nhóm nghề

Hãy lựa chọn khoảng 5 – 7 nhóm nghề mà bản than quan tâm và xếp theo thứ tự ưu tiên từ 1 đến hết.

Tên một số nhóm nghề

• Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên
• Nghệ thuật
• An ninh, quốc phòng
• Báo chí và thông tinh
• Kinh doanh và quản lí
• Máy tính và công nghệ thông tin
• Kiến trúc và xây dựng…

• Nội dung tìm hiểu:
• Các công việc, nhiệm vụ chủ yếu:
• Yêu cầu về phẩm chất, năng lực của người lao động;...
• Các nguồn tìm hiểu thông tin:
• Các trang tuyển dụng đáng tin cậy;
• Các website của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ;
• Trung tâm tư vấn, dịch vụ việc làm;
• Ngày hội việc làm;
• Câu lạc bộ hướng nghiệp;
• Thầy cô, người thân, người đang làm nhóm nghề quan tâm,...

 -------------------------Còn tiếp-----------------------------