Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8-3
Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”. Xác định những việc sẽ làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc với người thân trong gia đình. Tìm hiểu cách thực hiện một số việc làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm soc với người thân trong gia đình.
Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Tìm hiểu về những ngày đáng nhớ của gia đình
Sau bài học này, HS sẽ:
- Năng lực chung:
- Năng lực đặc thù:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
a. Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được thực phẩm bẩn và nói không với thực phẩm bẩn. b. Cách thức thực hiện: - GV tổ chức cho HS lựa chọn các tiết mục văn nghệ của lớp để tham gia vào chương trình văn nghệ của nhà trường. - GV tổ chức cho HS chuẩn bị, tập các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 8-3 theo đăng kí. - GV tổ chức cho HS tham gia giao lưu toàn trường, chia sẻ những hiểu biết về ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 - GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động múa hát chào mừng ngày 8-3 theo chương trình của nhà trường. - GV nhắc HS theo dõi và cổ vũ cho các tiết mục trong chương trình; ghi nhớ tiết mục mình yêu thích để chia sẻ theo gợi ý: + Đó là tiết mục gì? Khổi/lớp nào biểu diễn? + Ấn tượng của em về tiết mục đó? - GV tổ chức cho HS chia sẻ về tiết mục em yêu thích trong chương trình. | - HS tham gia giao lưu toàn trường - HS tham gia hoạt động múa hát chào mừng 8-3 - HS ngồi ngay ngắn, nghiêm túc, cổ vũ cho các bạn. - HS chia sẻ tiết mục mà bản thân yêu thích trong chương trình theo gợi ý |
-----------Còn tiếp --------
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn