Soạn mới giáo án Mĩ thuật 3 Cánh diều bài 10: Làm quen với hình tương phản

BÀI 10: LÀM QUEN VỚI HÌNH TƯƠNG PHẢN (2 TIẾT)

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Kiến thức

• Biết được hình tương phản về hình dạng, kích thước. Bước đầu làm quen và tìm hiểu vẻ đẹp của sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật có hình tương phản về hình dạng, kích thước.
• Kết hợp được một số hình tương phản về hình dạng hoặc kích thước để tạo sản phẩm theo ý thích.

2. Năng lực

• Năng lực mĩ thuật:
• Biết được hình tương phản về hình dạng, kích thước. Bước đầu làm quen và tìm hiểu vẻ đẹp của sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật có hình tương phản về hình dạng, kích thước.
• Kết hợp được một số hình tương phản về hình dạng hoặc kích thước để tạo sản phẩm theo ý thích.
• Trưng bày và chia sẻ được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
• Năng lực chung: trao đổi, chia sẻ; vận dụng hiểu biết về tỉ lệ, hình học phẳng trong môn Toán vào bài học; vận dụng hiểu biết về hình dạng của một số hình ảnh xuất hiện trong tự nhiên, đời sống,… vào tạo sản phẩm có sự tương phản.

3. Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng ở học sinh đức tính chăm chỉ, lòng nhân ái,… thông qua một số biểu hiện như:

• Chuẩn bị đồ dùng học tập
• Tìm hiểu đặc điểm hình dạng của một số hình ảnh trong tự nhiên, đời sống
• Tôn trọng sản phẩm, sự sáng tạo của bạn bè và người khác
• Tự tin chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận về sản phẩm, bài học.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học: Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành sáng tạo, đánh giá, luyện tập.
3. Thiết bị dạy học

- Đối với GV:

• SGK, SGV
• Một số tranh, ảnh, video liên quan đến bài học.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với HS: mc

• SGK, VBT (nếu có)
• Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ, giấy màu…
• Sưu tầm tranh, ảnh liên quan đến bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

----------------- Còn tiếp -----------------