Soạn mới giáo án Mĩ thuật 3 Chân trời bản 1 - bài 2: Khu vui chơi của chúng em

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HĐ 1. KHÁM PHÁ

Khám phá khu vui chơi

a. Mục tiêu: HS quan sát hình ảnh một số khu vui chơi để thảo luận về hình dáng, màu sắc của những dụng cụ, thiết bị vui chơi có trong đó.

b. Cách thức thực hiện

- GV cho HS chỉ ra những hình khối, màu sắc tạo nên dụng cụ, thiết bị trong khu vui chơi (hình, khối hộp chữ nhật, khối trụ, khối tam giác...).

- GV nêu câu hỏi gợi ý để HS chia sẻ, thảo luận về hình, khối của dụng cụ, thiết bị vui chơi theo cảm nhận riêng:

+ Những thiết bị, dụng cụ nào thường có trong các khu vui chơi?

+ Những thiết bị, dụng cụ ở khu vui chơi có hình, khối, màu sắc và kích thước như thế nào?

+ Hình, khối nào được lặp lại ở dụng cụ, thiết bị vui chơi?

+ Mỗi dụng cụ, thiết bị vui chơi có đặc điểm riêng nào?

+ Những dụng cụ, thiết bị vui chơi thường có đặc điểm gì giống nhau?

+ Những dụng cụ, thiết bị vui chơi thường được tạo ra từ vật liệu gì?

+ ...

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp và trả lời các câu hỏi.

- GV lưu ý cho HS: Có thể sử dụng tạp chí, giấy bìa, vỏ hộp... để gấp, dán và trang trí tạo mô hình khu vui chơi.

- GV khuyến khích HS nhắc lại và ghi nhớ cách tạo mô hình khu vui chơi bằng cách cắt, gấp và trang trí giấy, bìa màu.

- HS nhận xét và chốt lại: Những dụng cụ, thiết bị vui chơi trong thực tế rất đa dạng, phong phú về hình, khối, tỉ lệ, màu sắc, kiểu dáng. Mỗi dụng cụ, thiết bị vui chơi có thể được kết hợp tư nhiều hình, khối, màu sắc và vật liệu khác nhau.

HĐ 2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC – KĨ NĂNG

Cách tạo mô hình khu vui chơi

a. Mục tiêu: HS nhận biết cách tạo mô hình khu vui chơi bằng giấy, bìa màu.

b. Cách thức thực hiện

- GV yêu cầu HS quan sát hình minh họa trong SGK tr.67 và trả lời các câu hỏi:

+ Tạo mô hình khu vui chơi từ giấy, bìa màu được thực hiện qua các bước như thế nào?

+ Tạo và trang trí mô hình khu vui chơi cần có các hình, khối, màu sắc như thế nào?

+ Vật liệu đã qua sử dụng nào có thể dùng để tạo mô hình khu vui chơi?

+ ...

- GV hướng dẫn bằng thao tác mẫu hoặc gợi ý từng bước để HS quan sát, ghi nhớ.

- GV nhận xét, chốt lại các bước tạo mô hình khu vui chơi.

+ Bước 1: Lựa chọn giấy, bìa màu tạo khối cơ bản của mô hình dụng cu, thiết bị vui chơi.

+ Bước 2: Kết hợp các hình khối, vật liệu tạo mô hình dụng cụ, thiết bị vui chơi.

-----------Còn tiếp --------

- HS quan sát hình minh họa.

- HS trả lời câu hỏi.

+ Cầu trượt, xích đu, bập bênh...

+ Hình khối hộp chữ nhật, khối trụ, khối tam giác. Màu sắc và kích thước đa dạng...

+ Hình, khối hộp chữ nhật, khối trụ, khối tam giác.

+ Điểm giống nhau: nhiều màu sắc tươi sáng.

+ Vật liệu: nhựa, sắt, thép...

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS quan sát hình minh họa và trả lời câu hỏi.

- HS quan sát, lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS quan sát và hình dung được về mô hình dung cụ, thiết bị vui chơi em sẽ làm.

- HS tạo mô hình khu vui chơi theo hướng dẫn của GV.

-----------Còn tiếp --------