CHỦ ĐỀ 9: SINH HOẠT TRONG GIA ĐÌNH

 (4 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Khai thác hình ảnh từ những hoạt động trong sinh hoạt ở gia đình để thực hành, sáng tạo SPMT.
• Sử dụng vật liệu phù hợp trong thực hành.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động mĩ thuật.
• Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV.
• Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Năng lực mĩ thuật:
• Biết tìm ý tưởng thể hiện chủ đề qua quan sát thực tế, qua ảnh chụp, qua lời kể.
• Biết sử dụng hình ảnh, sắp xếp được vị trí trước sau để thể hiện những hoạt động trong gia đình.
• Tiếp tục chủ động tạo được hình ảnh trọng tâm trong SPMT cần thể hiện.

3. Phẩm chất

• Có tình cảm với gia đình, người thân và có ý thức giúp đỡ người thân trong công việc gia đình.
• Hình thành thái độ tích cực trong cuộc sống thông qua những việc làm đẹp, có ý nghĩa.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, thực hành.
• Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án.
• Một số hình ảnh, video clip giới thiệu một số vật liệu từ sinh hoạt.
• Hình ảnh SPMT thể hiện về chủ đề gia đình với nhiều vật liệu khác nhau.

1. Đối với học sinh

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

--------------- Còn tiếp ---------------