Soạn mới giáo án Mĩ thuật 7 KNTT bài 4: Hình ảnh di tích trong thiết kế tem bưu chính (2 tiết)
Soạn mới Giáo án mĩ thuật 7 kết nối tri thức bài Hình ảnh di tích trong thiết kế tem bưu chính (2 tiết). Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 4: HÌNH ẢNH DI TÍCH TRONG THIẾT KẾ TEM BƯU CHÍNH
(2 tiết)
- MỤC TIÊU
- Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Tìm hiểu được thiết kế tem bưu chính, một hình thức thể hiện của lĩnh vực thiết kế đồ họa.
- Tạo một sản phẩm tem bưu chính khai thác vẻ đẹp di tích theo hình thức đơn giản.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
- Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên, bạn bè.
- Năng lực riêng:
- Biết chọn lọc, khai thác vẻ đẹp của di tích cho ý tưởng thiết kế tem bưu chính.
- Biết mô phỏng một di tích trong thiết kế, trình bày tem bưu chính.
- Hiểu và có thể lựa chọn hình ảnh di tích phù hợp với mẫu tem bưu chính mà mình muốn thiết kế.
- Phẩm chất
- Có ý thức khai thác và giới thiệu vẻ đẹp của di tích thông qua sản phẩm thiết kế tem thư bưu chính – lĩnh vực Thiết kế đồ họa, từ đó biết thêm về những lĩnh vực khác của mĩ thuật.
- Càng thêm yêu các di tích văn hóa, lịch sử của quê hương đất nước.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SGK, Giáo án.
- Một số hình ảnh, video clip liên quan đến việc thiết kế, tem mẫu bưu chính
- Một số tem bưu chính khai thác vẻ đẹp di tích để minh họa.
- Một số SPMT thể hiện vẻ đẹp di tích trong thiết kế tem bưu chính của HS để tham khảo.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.
- Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS quan sát hình ảnh vẻ đẹp di tích trong thiết kế tem thư bưu chính của Việt Nam và trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các di tích được thể hiện trên tem thư bưu chính của Việt Nam.
- Tổ chức thực hiện:
- GV cho HS quan sát một số hình ảnh và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên các di tích được thể hiện trên tem thư bưu chính của Việt Nam.
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ: Các di tích được thể hiện trên tem thư bưu chính của Việt Nam Hoàng Thành Thăng Long (Hà Nội), Tháp San-chi (Ấn Độ), Chùa Một Cột (Hà Nội), Ngọ môn cố đô Huế (Huế), Chùa Phổ Minh (Nam Định).
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV dẫn dắt vào bài học: Các hình ảnh được thể hiện trên tem thư bưu chính của Việt Nam rất đa dạng, phong phú, trong đó có hình ảnh của di tích. Để tìm hiểu được rõ hơn thiết kế tem bưu chính, một hình thức thể hiện của lĩnh vực thiết kế đồ họa và tạo một sản phẩm tem bưu chính khai thác vẻ đẹp di tích theo hình thức đơn giản, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 4: Hình ảnh di tích trong thiết kế tem bưu chính.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Quan sát
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết đến một số tem thư bưu chính sử dụng hình ảnh di tích để trang trí; biết được những cách khai thác di tích trong trang trí tem thư.
- Nội dung: Tìm hiểu về vẻ đẹp di tích thể hiện ở một số mẫu tem bưu chính; biết được cách khai thác hình ảnh di tích trong trang trí tem bưu chính.
- Sản phẩm học tập: Có kiến thức ban đầu về khai thác vẻ đẹp trong trang trí tem thư bưu chính, lĩnh vực mĩ thuật ứng dụng.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS quan sát một số hình vẻ đẹp di tích trong thiết kế tem thư bưu chính ở Việt Nam SGK tr.17. - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi: + Hình ảnh di tích được thể hiện, khai thác như thế nào trong thiết kế tem bưu chính? + Màu sắc của di tích trong tem thư có giống với ảnh chụp di tích không ? + Trong tem bưu chính, có những thông tin gì được thể hiện? - GV cho HS quan sát thêm hình ảnh của di tích trong thiết kế tem thư bưu chính ở Việt Nam:
- GV mở rộng kiến thức: Ở Việt Nam, mẫu tem thư của họa sĩ Nguyễn Sáng là bộ tem bưu chính đầu tiên được thiết kế, in ấn và phát hành năm 1946 nhân dịp kỉ niệm Cách mạng tháng Tám thành công và Quốc khánh 2/9. - GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh một số tem bưu chính thể hiện vẻ đẹp di tích trên thế giới SGK tr.18: - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi: + Cách tạo hình di tích trong tem bưu chính như thế nào? Cách thể hiện di tích ở vị trí nào trong tem thư? + Màu sắc thể hiện di tích trong tem thư như thế nào? - GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh các nội dung được thiết kế trên tem thư SGK tr.18. - GV yêu cầu trả lời câu hỏi: Hãy nêu các nội dung được thiết kế trong tem thư. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát hình ảnh SGK tr17, 18, hình ảnh minh họa của GV, thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi về vẻ đẹp di tích thể hiện ở một số mẫu tem bưu chính. - GV mời nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức: + Tem bưu chính có nhiều dạng, phổ biến nhất là hình chữ nhật. + Thiết kế tem thuộc lĩnh vực Thiết kế đồ họa. + Hình ảnh con người, cảnh vật, danh lam thắng cảnh được lựa chọn để thiết kế có tính tượng trưng, thể hiện giá trị truyền thống, niềm tin và lòng tự hào dân tộc. - GV chuyển sang nội dung mới. | 1. Quan sát Tìm hiểu vẻ đẹp di tích trong thiết kế tem thư bưu chính ở Việt Nam - Hình ảnh di tích trên tem bưu chính được thể hiện hài hòa, chỉn chu, nguyên vẹn và giống với hình ảnh di tích ngoài đời. - Màu sắc của di tích trong tem thư giống với ảnh chụp di tích. - Những thông tin được thể hiện trong tem bưu chính: + Hình ảnh di tích. + Sự kiện phát hành tem. + Quốc gia phát hành. + Tên gọi của tem. + Giá tem. + Chú thích địa danh trong tem (nếu có).
Một số tem bưu chính thể hiện vẻ đẹp di tích trên thế giới - Cách tạo hình và thể hiện vị trí của di tích trong tem thư: + Tem bưu chính in năm 1977 ở Cuba thể hiện ngọn hải đăng Alexandria, một trong bảy kì quan của nền văn minh cổ đại. Hình ảnh ngọn hải đăng được thể hiện chính giữa chiếc tem, trong khung hình oval. + Tem bưu chính in năm 1984 ở Pakistan thể hiện pháo đài Lahore. Hình ảnh được đặt ở trung tâm chiếc tem. - Màu sắc thể hiện di tích trong tem thư giống với di tích thực tế.
Các nội dung được thiết kế trong tem thư - Khuôn hình. - Lề tem. - Sự kiện phát hành. - Chú thích địa danh trong tem (nếu có). - Giá tem. - Tên gọi của têm. - Quốc gia phát hành.
|
----------------------Còn tiếp----------------------
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án gửi là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa theo yêu cầu của địa phương
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB
- Bước 2: Click vào đây để nhắn tin Zalo thông báo và nhận giáo án
Từ khóa tìm kiếm: giáo án mĩ thuật 7 KNTT mới, soạn giáo án mĩ thuật 7 mới kết nối bài Hình ảnh di tích trong thiết kế tem bưu chính (2 tiết), giáo án soạn mới mĩ thuật 7 kết nối