Soạn mới giáo án QPAN 10 kết nối tri thức bài 6: Một số hiểu biết về an ninh mạng

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 6: MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ AN NINH MẠNG

(2 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được một số khái niệm cơ bản về mạng, an ninh mạng, bảo mật thông tin cá nhân trên môi trường không gian mạng; nội dung cơ bản của Luật An ninh mạng.
• Bảo mật được thông tin cá nhân, cảnh giác trước những thủ đoạn xâm nhập, phát tán mã độc, thông tin giả trên mạng,…

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
• Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
• Năng lực riêng:
• Nêu được những nội dung cơ bản của Luật An ninh mạng.
• Thực hiện được pháp luật về an minh mạng.

3. Phẩm chất

• Trung thực và có trách nhiệm công dân.
• Yêu nước.
• Chấp hành các luật cơ bản.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Giáo dục quốc phòng và an ninh 10.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).
• Bảng chiếu (hoặc bảng tương tác)
• Tài liệu, học liệu về Luật An ninh mạng, các hình ảnh minh họa hoặc video có liên quan đến bài học.

2. Đối với học sinh

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: HS xác định được một số dịch vụ Internet phổ biến và các thông tin cần thiết khi đăng kí tài khoản mạng xã hội.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về một số dịch vụ Internet và đăng kí tài khoản mạng xã hội.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 6.1 và trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên một số dịch vụ Internet phổ biến mà em thường dùng.

- GV dẫn dắt nêu nhiệm vụ tiếp theo: Khi đăng kí tài khoản trên mạng xã hội em thường phải khai báo các thông tin gì?

- GV lấy tinh thần xung phong trả lời của HS, nhận xét các ý kiến trả lời.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời:

+ Một số dịch vụ internet phổ biến mà em thường sử dụng: dịch vụ thư điện tử, dịch vụ tìm kiếm thông tin, dịch vụ học tập từ xa, dịch vụ trò chơi trực tuyến,…

+ Khi đăng kí tài khoản trên mạng xã hội, em thường phải khai báo những thông tin: Họ tên, ngày tháng năm sinh, địa chỉ gmail, số điện thoại, mật khẩu, giới tính,…

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV biểu dương tinh thần xung phong phát biểu ý kiến của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Theo sự phát triển của công nghệ thông tin, mạng xã hội và Internet ngày càng trở nên phổ biến, từ đó sinh ra rất nhiều vấn đề khi sử dụng mạng xã hội và Internet. Vậy sử dụng mạng xã hội như thế nào là an toàn và tại sao lại phải đề ra các điều luật về an ninh mạng, chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 6: Một số hiểu biết về an ninh mạng.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MẠNG VÀ AN NINH MẠNG

Hoạt động 1: Mạng

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được khái niệm cơ bản về mạng và liệt kê được các thiết bị cơ bản để trao đổi thông tin trên mạng.
2. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin mục 1 – SGK tr.31 và trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về khái niệm mạng.
4. Tổ chức hoạt động:

-----------------------Còn tiếp----------------------------