Sử dụng biện pháp nhân hóa, viết 3-4 câu ghi lại lời giới thiệu của một đồ vật

[toc:ul]

Bài văn mẫu 1: Sử dụng biện pháp nhân hóa, viết 3-4 câu ghi lại lời giới thiệu của một đồ vật

Chào các bạn, mình là chiếc bàn học đây. Mình được đặt bên cửa sổ có thể nhìn ra vườn cây thoáng mát. Mình được làm bằng gỗ bình thường chứ không phải quý hiếm gì nhưng đã được đánh bóng và được phủ lên một lớp áo màu nâu trông rất đẹp. Mặt mình có hình chữ nhật, dài khoảng một mét, rộng hơn nửa mét. Bên dưới thân mình có hai ngăn đựng đồ, phía trên là giá sách giúp các bạn học sinh để đồ dùng học tập gọn gàng, ngăn nắp.

Bài văn mẫu 2: Sử dụng biện pháp nhân hóa, viết 3-4 câu ghi lại lời giới thiệu của một đồ vật

Các bạn có đoán ra mình là đồ dùng học tập nào không ? Mình khoác lên một bộ áo có hình chữ nhật bảy sắc cầu vồng rực rỡ. Bên trong thân mình lại gồm có mười hai cây bút màu được xếp thành hàng. Mười hai cây bút đó chính là những em bé màu có hình như cây bút ngắn mập mạp lại được bọc bên ngoài bởi một lớp giấy bóng. Mình đã giúp các bạ học sinh tô nên những gam màu tuyệt đẹp cho bức tranh của họ. Mình chính là hộp màu vẽ đó. 

Bài văn mẫu 3: Sử dụng biện pháp nhân hóa, viết 3-4 câu ghi lại lời giới thiệu của một đồ vật

Mình là chiếc bút chì. Mình khoác lên mình một bộ áo màu vàng. Mình cao khoảng một gang tay. Bên trong mình có màu xám. Bên ngoài mình làm bằng gỗ. Mình còn được gắn một cục tẩy bé. Mình đã giúp các bạn nhỏ vẽ được nhiều bức tranh đẹp.

Bài văn mẫu 4: Sử dụng biện pháp nhân hóa, viết 3-4 câu ghi lại lời giới thiệu của một đồ vật

Mình vừa là bút chì vừa là người bạn của cô bé Lan trong mỗi giờ học vẽ. Thân mình gồm vỏ bút và ruột bút. Áo khoác của mình có màu đỏ, ruột bút được làm từ chì. Lan thường dùng mình để vẽ trước các nét rồi sau đó mới tô màu. Mình đã giúp Lan vẽ được nhiều hình vẽ khác nhau.