Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Khoa học máy tính 10 bộ sách mới cánh diều CĐ 2 Bài 4: Thực hành kết nối và kiểm tra các thiết bị ngoại vi. giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Sau bài học, HS sẽ:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV đặt vấn đề: Robot được lắp đèn LED, còi chíp và cảm biến siêu âm. Theo em, để kiểm tra kết nối của các bộ phận này có cần sử dụng chương trình không?
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng hiểu biết thực tế của bản thân và các kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện một số HS trả lời câu hỏi.
- HS còn lại lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Gợi ý:
Cần chương trình để chắc chắn bảng mạch chính Arduino có thể điều khiển được theo ý muốn (theo chương trình).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét phần trả lời của HS.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 4 - Thực hành kết nối và kiểm tra các thiết bị ngoại vi.
Hoạt động 1: Thực hành kết nối đèn LED
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV lưu ý HS: Trước khi lập trình, chúng ta cần thiết kế mạch và vẽ ra sơ đồ nguyên lí, chỉ rõ vị trí các chân cắm của từng thiết bị. Sau khi kiểm tra sự hợp lí của các thiết kế mạch trên sơ đồ, chúng ta mới tiến hành lắp ráp các thiết bị vào mạch. - GV giới thiệu hoạt động thực hành kiểm tra kết nối đèn LED bao gồm: lập sơ đồ nguyên lí, lắp ráp thiết bị, viết chương trình, biên dịch và nạp chương trình, quan sát hoạt động của robot và xử lí lỗi. - GV yêu cầu HS đọc và tiến hành thực hiện các bước kết nối và kiểm tra đèn LED như theo hướng dẫn trong SGK. - GV đặt câu hỏi cho HS: Nếu đèn LED không sáng thì em có thể xử lí như thế nào? Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV hướng dẫn. - HS đọc SGK, nghiên cứu và tiến hành các bước thực hiện như hướng dẫn trong SGK. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - HS quan sát hoạt động của đèn LED khi chạy chương trình và báo cáo lại kết quả. Bước 4 : Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận, chuyển sang nội dung mới. |
1. Thực hành kết nối đèn LED - Bước 1: Lắp thêm đèn LED vào robot theo sơ đồ Hình 1 - Bước 2: Mở chương trình Trong EasyCode, trên Thanh bảng chọn, chọn Ví dụ, chọn Arduino Robot, chọn Điều khiển đèn LED. - Bước 3: Kiểm tra chương trình - Bước 4: Biên dịch và nạp chương trình - Nếu đèn LED không sáng thì cần thực hiện: + Kiểm tra để đảm bảo việc lắp ráp mạch điện tử đúng sơ đồ. + Nạp lại chương trình. |
Hoạt động 2: Thực hành với cảm biến siêu âm
- Đọc giá trị đo được của cảm biến siêu âm thông qua công cụ biểu đồ.
- Thiết lập tình huống và quan sát hoạt động (cảnh báo va chạm với vật cản) của robot.
- Robot đo khoảng từ nó tới vật cản phía trước rồi gửi giá trị đo được lên máy tính.
- Khi vật cản ở quá gần (chẳng hạn 30 cm), robot sẽ bật đèn LED và còi chíp để cảnh báo va chạm.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS quan sát hình ảnh đèn LED và còi chíp, sau đó đặt một số câu hỏi: + Đặc điểm chung của hai thiết bị ngoại vi đèn LED và còi chíp là gì? (đều là phụ kiện tiếp nhận điều khiển để chuyển tải các thông tin âm thanh, hình ảnh) + Các bộ phận điện tử thường có ít nhất mấy chân để cắm vào mạch? (2 chân) + Nhìn vào đâu để nhận biết cực âm/ dương của đèn LED và còi chíp? (chân dài hơn là cực dương, chân ngắn hơn là cực âm) + Khi có nhiều thiết bị cùng được nối vào mạch điện thì chúng ta nên làm gì trước khi thực hiện kết nối? (lắp ráp) + Quá trình lập trình điều khiển robot có cần thực hiện theo quy trình không? (Có, để đảm bảo robot hoạt động được theo chương trình) - GV yêu cầu HS đọc và tiến hành thực hiện các bước thực hành với cảm biến siêu âm như SGK hướng dẫn. * Nhiệm vụ 1: Đọc giá trị đo được của cảm biến siêu âm thông qua công cụ biểu đồ - GV yêu cầu HS đánh giá được các hoạt động của robot: + Đưa tay lại gần và ra cảm biến siêu âm để thiết lập khoảng cách từ tay tới cảm biến siêu âm. + Quan sát sự thay đổi của dữ liệu thu được trên bản đồ. + So sánh giá trị đo được và giá trị thiết lập. *Nhiệm vụ 2: Thiết lập tình huống và quan sát hoạt động của robot - GV yêu cầu HS quan sát được các hoạt động của robot: + Đưa tay lại gần và ra xa cảm biến siêu âm, quan sát đèn LED và lắng nghe còi chip để xem hiện tượng xảy ra. + Đánh giá xem robot có cảnh báo chính xác tại thời điểm đạt ngưỡng cảnh báo không? Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hành theo từng bước như hướng dẫn SGK. - HS lắng nghe GV hướng dẫn. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - HS đánh giá được hoạt động của robot. - HS trình bày kết quả quan sát được. - Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4 : Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận, chuyển sang nội dung tiếp theo. |
2. Thực hành với cảm biến siêu âm * Nhiệm vụ 1: Đọc giá trị đo được của cảm biến siêu âm thông qua công cụ biểu đồ - Bước 1: Kết nối cảm biến siêu âm theo sơ đồ nguyên lí - Bước 2: Mở chương trình Trong EasyCode, trên Thanh bảng chọn, chọn Ví dụ, chọn Arduino Robot, chọn Đọc khoảng cách - Bước 3: Biên dịch và nạp chương trình. - Bước 4: Quan sát giá trị đo được của robot *Nhiệm vụ 2: Thiết lập tình huống và quan sát hoạt động của robot - Bước 1: Mở chương trình Trong EasyCode, trên Thanh bảng chọn, chọn Ví dụ, chọn Arduino Robot, chọn Cảnh báo va chạm bằng cảm biến siêu âm - Bước 2: Biên dịch và nạp chương trình. - Bước 3: Thiết lập tình huống và quan sát hoạt động của robot. |
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Khoa học máy tính 10 Cánh diều, giáo án chuyên đề học tập Khoa học máy tính 10 Cánh diều CĐ 2 Bài 4: Thực hành kết nối, soạn giáo án chuyên đề Khoa học máy tính 10 cánh diều CĐ 2 Bài 4: Thực hành kết nối