Tải giáo án trình chiếu hay còn gọi là giáo án powerpoint Ngữ văn 10 bộ sách Kết nối tri thức tiết: Nói và nghe - Thảo luận về văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng. Soạn giáo án HĐTN 3 CTSTđược thiết kế với tiêu chí đẹp mắt, hiện đại kết hợp nhiều hoạt động, trò chơi, video học tập thú vị. Phương pháp giảng dạy mới kết hợp nhiều dạng bài tập phong phú sẽ giúp học sinh nắm chắc kiến thức trọng tâm bài học. Kéo xuống để tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI
KHỞI ĐỘNG
GV yêu cầu HS dành khoảng 5 phút để tự soát lại nội dung bài nói, nội quy lớp học và bổ sung thêm một số nội quy cần thiết mà em cho là hợp lí.
TÊN BÀI HỌC, NỘI DUNG BÀI HỌC
NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN VỀ VĂN BẢN NỘI QUY HOẶC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN NƠI CÔNG CỘNG
Nội dung bài học
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- Giáo viên yêu cầu HS đọc thật kĩ phần nội dung chuẩn bị.
- GV đặt câu hỏi:
+ Khi chuẩn bị nói và nghe, người nói và người nghe cần chuẩn bị những gì?
+ Người nói và Người nghe trong thảo luận cần đảm bảo những yêu cầu nào?
Trả lời:
* Lựa chọn đề tài
Lựa chọn văn bản đã hoàn thành trong phần viết.
* Tìm ý và sắp xếp ý
Nhận xét chung về hình thức văn bản: tiêu đề, bố cục, in đậm, in hoa, in nghiêng, đề mục…
Nhận xét tính hợp lý của các điều khoản, bổ sung những điểm có thể hoàn thiện hơn.
* Xác định từ ngữ then chốt
Theo tôi, theo ý kiến của tôi, văn bản này đã quy định, những điều khoản trong văn bản…
* Phương tiện hỗ trợ
Văn bản đã soạn thảo và trình bày trên giấy.
Người nghe đọc lại các yêu cầu đối với văn bản nội quy, lắng nghe người nói giới thiệu về văn bản.
- Giáo viên yêu cầu HS đọc và nắm vững các yêu cầu với người nói và người nghe.
- GV yêu cầu HS các nhóm luyện tập.
Người nói |
Người nghe |
• Trình bày ý kiến: - Mờ đầu: Trước khỉ trinh bầy nội dung chinh, cần thuyết minh cụ thề mục đích và bối cảnh sử dụng của văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng. - Triền khai: Kết hợp nhịp nhàng giữa phần nói và phần trinh chiếu văn bàn, bảng biểu, sơ đồ, hình ảnh,... - Kết luận: Nhấn mạnh các điểm mấu chốt cần được trao đổi, thào luận thêm trong văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng. • Tiếp thu trao đồi: - Thể hỉện được tinh thần cầu thị. - Bảo vệ ý kiến cùa minh, làm rõ thêm nhũng điều còn khiến người nghe băn khoăn.
|
- Nắm bắt đúng nội dung ỷ kiến của người nói. - Nêu nhận xét về ý kiến tham gia thào luận. - Đặt câu hỏi đề người nói làm rõ thêm về ý kiến đã phát biểu.
|
GV nhắc lại 4 nhóm đã chia trong tiết Thực hành viết và yêu cầu hs ra soát lại nội dung bài nói về Nội quy thư viện, chuẩn bị các phương tiện hỗ trợ (nếu có) trong vòng 5 phút.
- GV phát cho HS phiếu đánh giá và yêu cầu HS đọc kĩ, trao đổi và đánh dấu vào các cột phù hợp.
- Sau khi hoàn thành, GV thu lại những phiếu làm cơ sở đánh giá hoạt động nói và nghe cho HS.
Bảng đánh giá về ý kiến thảo luận theo các nội dung sau:
.....
=> Còn nữa.... Files tải về, sẽ có đầy đủ nội dung bài học
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Gián án Powerpoint Ngữ văn 10 Kết nối, giáo án điện tử Ngữ văn 10 KNTT tiết: Nói và nghe - Thảo luận về, giáo án trình chiếu Ngữ văn 10 kết nối tiết: Nói và nghe - Thảo luận về