Giải SBT Kết nối tri thức lịch sử 10 bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Hướng dẫn giải: bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại môn lịch sử SBT lịch sử 10. Đây là vở bài tập nằm trong bộ sách "kết nối tri thức" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.

BÀI TẬP 1: Hãy xác định chỉ một ý trả lời đúng cho các câu hỏi từ 1 đến 12 dưới đây

Câu 1. “Di sản văn hoá là hệ thống các giá trị vật chất và tinh thần do một cộng đồng người sáng tạo và tích luỹ trong một quá trình lịch sử lâu dài được lưu truyền từ thế hệ trước cho thế hệ sau”. Như vậy, di sản văn hoá không gồm loại nào sau đây?

A. Những sản phẩm được tạo ra trong cuộc sống hiện tại.

B. Di sản văn hoá vật thể.

C. Di sản văn hoá phi vật thể.

D. Di sản thiên nhiên hoặc di sản hỗn hợp.

Câu 2. Trong hoạt động bảo tổn di sản cần phải đảm bảo một số yêu cầu như: tính nguyên trạng, giữ được “yếu tố gốc cấu thành di tích”, đảm bảo “tính xác thực”, “giá trị nôi bật" và dựa trên cơ sở các dữ liệu và phương pháp khoa học.... Các yêu cầu đó thể hiện điểm chung cốt lõi là gì?

A. Cần giữ được tính nguyên trạng của di sản.

B. Cần đảm bảo những giá trị lịch sử của di sản trên cơ sở khoa học.

C. Bảo tồn trên cơ sở phát triển phù hợp với thời đại mới.

D. Phải nhằm mục tiêu phát triển kinh tế — xã hội.

Câu 3. Ý nào dưới đây không đúng về điểm chung trong nội dung phản ánh của các hình 1. 2, 3 (Lịch sử 10, tr. 27)?

A. Đều là những di sản nổi tiếng của thế giới hoặc của Việt Nam.

B. Đều là những di sản vật thể, vật chất.

C. Các di sản đều mang những giá trị lịch sử — văn hoá lâu đời.

D. Đều thuộc loại hình di sản văn hoá — lịch sử tiêu biểu.

Câu 4. Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, yêu cầu quan trọng nhất đặt ra là gì?

A. Phải phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế — xã hội.

B. Phải đảm bảo giá trị thẩm mĩ của di sản.

C. Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, vì sự phát triển bền vững.

D. Đáp ứng yêu cầu quảng bá hình ảnh về đắt nước và con người Việt Nam.

Câu 5. Trong bảo tồn giá trị của di sản, Sử học đóng vai trò như thế nào?

A. Thành tựu nghiên cứu của Sử học về di sản sẽ cung cấp cơ sở khoa học cho việc bảo tồn

B. Giúp cho việc bảo tồn di sản đạt hiệu quả cao, ít tốn kém.

C. Việc bảo tổn di sản sẽ đáp ứng nhu cầu của cuộc sống hiện đại.

D. Đáp ứng thị hiếu của khách du lịch, nâng cao hiệu quả khai thác của di sản.

Câu 6. Điểm khác của công nghiệp văn hoá so với các ngành công nghiệp khác là gì?

A. Sản phẩm tạo ra có tính hàng hoá, có giá trị kinh tế vượt trội.

B. Đóng vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế — xã hội của quốc gia.

C. Các sản phẩm được tạo ra trên cơ sở khai thác và phát huy giá trị của di sản văn hoá.

D. Có sự đóng góp quan trọng của máy móc và công nghệ hiện đại.

Câu 7. Lĩnh vực/loại hình nào sau đây không thuộc công nghiệp văn hoá?

A. Điện ảnh. 

B. Thời trang.

C. Xuất bản.

D. Du lịch khám phá.

Câu 8. Vai trò của Sử học trong sự phát triển công nghiệp văn hoá là gì?

A. Cung cấp tri thức, ý tưởng, cảm hứng sáng tạo cho công nghiệp văn hoá.

B. Cung cấp nguồn nhân lực cho công nghiệp văn hoá.

C. Cung cấp nguồn tài chính cho công nghiệp văn hoá.

D. Cung cấp nguồn đề tài cho công nghiệp văn hoá.

Câu 9. Lĩnh vực nào dưới đây thuộc công nghiệp văn hoá?

A. Du lịch mạo hiểm. 

B. Du lịch văn hoá.

C. Ngành du lịch nói chung.

D. Du lịch khám phá.

Câu10. Điểm chung trong nội dung phản ánh của các tư liệu 2, 3, 4 (Lịch sử 10, tr. 31) là gì?

A. Vai trò của lịch sử — văn hoá trong sự phát triển của ngành du lịch.

B. Nguồn tài nguyên của du lịch văn hoá.

C. Vai trò của du lịch trong phát triển kinh tế — xã hội.

D. Sự hấp dẫn của di sản văn hoá đối với khách du lịch.

Câu 11. Ý nào không đúng về vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hoá, di sản thiên nhiên?

A. Là cách duy nhất để quảng bá hình ảnh, thương hiệu quốc gia đối với du khách quốc tế. 

 B. Góp phần khắc phục những tác động tiêu cực của tự nhiên và con người, văn hoá, di sản thiên nhiên?

C. Góp phần tái tạo, gìn giữ và lưu truyền di sản văn hoá phi vật thể cho thế hệ sau.

D. Góp phần làm tăng giá trị khoa học, bảo vệ đa dạng sinh học vì sự phát triển bền vững của di sản thiên nhiên.

Câu 12. Ý nào không phù hợp về vai trò của công nghiệp văn hoá đối với Sử học, cũng như việc quảng bá tri thức, truyền thống lịch sử — văn hoá?

A. Thông qua công nghiệp văn hoá, những giá tị về lịch sử — văn hoá truyền thống của dân tộc được quảng bá, lan toả dưới nhiều hình thức sinh động. hấp dẫn.

B. Công nghiệp văn hoá góp phần củng có, bảo tổn và trao truyền cho thế hệ sau những giá trị và truyền thống lịch sử — văn hoá.

C. Công nghiệp văn hoá giúp cho những thành tựu nghiên cứu của Sử học gắn liền với cuộc sống, phục vụ cuộc sống.

D. Công nghiệp văn hoá đóng góp nguồn lực vật chất lớn nhất để tái đầu tư nghiên cứu lịch sử cũng như bảo tổn và phát huy giá trị của các công trình lịch sử - văn hoá.

Trả lời:

1. A. Những sản phẩm được tạo ra trong cuộc sống hiện tại.

2. B. Cần đảm bảo những giá trị lịch sử của di sản trên cơ sở khoa học.

3. D. Đều thuộc loại hình di sản văn hoá — lịch sử tiêu biểu.

4. C. Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, vì sự phát triển bền vững.

5. A. Thành tựu nghiên cứu của Sử học về di sản sẽ cung cấp cơ sở khoa học cho việc bảo tồn

6. C. C. Các sản phẩm được tạo ra trên cơ sở khai thác và phát huy giá trị của di sản văn hoá.

7. D. Du lịch khám phá.

8. A. Cung cấp tri thức, ý tưởng, cảm hứng sáng tạo cho công nghiệp văn hoá.

9. B. Du lịch văn hoá.

10. A. Vai trò của lịch sử — văn hoá trong sự phát triển của ngành du lịch.

11. A. Là cách duy nhất để quảng bá hình ảnh, thương hiệu quốc gia đối với du khách quốc tế. 

 

12. A. Thông qua công nghiệp văn hoá, những giá tị về lịch sử — văn hoá truyền thống của dân tộc được quảng bá, lan toả dưới nhiều hình thức sinh động. hấp dẫn.

Trả lời: 2.1. Điền những thông tin phù hợp vào bảng theo gợi ý sau về vai trò của Sử học đối với công nghiệp hoá.TTDữ liệuThuộc lĩnh vực nàoVai trò lịch sử - văn hoá đối với lĩnh vực1Hình 1: Hình ảnh từ một bộ phim lịch sử nổi tiếng Thủ lĩnh nô lệ của điện ảnh MỹĐiện ảnhCung cấp ý tưởng sáng tạo,...
Trả lời: 3.1. Khai thác hình, em hãy chỉ ra điều khiến mình tâm đắc nhất. Đây là dạng câu hỏi mở, các em có thể lựa chọn chi tiết theo quan điểm riêng của mình.Ví dụ: Các em lựa chọn chi tiết thông qua hình ảnh cho thấy rất nhiều HS tham gia buổi biểu diễn Hát Xoan cùng với các nghệ nhân, điều đó chứng tỏ...
Trả lời: 4.1. Khai thác các tư liệu 2, 3, 4 (Lịch sử 70, tr. 31) cho thấy giữa 3 tư liệu có điểm gì chung trong nội dung phản ánh?Bước 1. Đọc tư liệu, gạch chân (hoặc ghi vào vở) những từ/cụm từ mà em cho là thể hiện điểm chung trong nội dung phản ánh.Bước 2. Nêu nhận thức của mình về điểm chung đó.Bước 3....
Trả lời: - Với vai trò của ngành du lịch là khai thác và phát huy giá trị di sản văn hóa một cách hiệu quả, bền vững để phục vụ mục tiêu phát triển du lịch, góp phần vào xây dựng và phát triển Thừa Thiên Huế sớm trở thành thành phố trực thuộc Trung ương theo tinh thần Nghị quyết 54, ngành du lịch đã, đang...
Trả lời: TTTên di tích/di sảnLoại hìnhBiện pháp của địa phương để bảo tồn và phát huy giá trị của di tích/di sảnBiện pháp đề xuất của em (nếu có) 1Văn Miếu Quốc Tử Giám Di tích lịch sử Nghiên cứu và đề xuất các giải pháp mới cho việc phát triển các sản phẩm văn hóa, du lịch; quy hoạch lộ...
Trả lời: Em ủng hộ quan điểm bảo tồn nguyên trạng di tíchCách thức bảo tồn thích nghi đã và đang khiến di tích, di sản ngày một hiện đại, mất đi hồn cốt, tính độc đáo, giá trị lịch sử của nó.Thực tế là đã có nhiều di sản vật thể của nước ta đang bị bê tông hóa, còn di sản phi vật thể đang bị sân khấu hóa…...
Trả lời: 8.1. - Lợi ích lâu dài:+ Mang lại nguồn lực kinh tế lâu dài, bền vững, góp phần: thúc đẩy sự phát triển của địa phương (nói riêng) và đất nước (nói chung); giải quyết vấn đề việc làm cho hàng triệu người lao động.+ Các di sản văn hóa được bảo tồn và phát huy có hiệu quả.+ Lịch Sử - văn hóa của...
Tìm kiếm google: Giải SBT lịch sử 10 kết nối tri thức, giải vở bài tập lịch sử 10 kết nối tri thức, giải BT lịch sử 10 kết nối tri thức Giải SBT bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Xem thêm các môn học

Giải SBT lịch sử 10 kết nối tri thức


Copyright @2024 - Designed by baivan.net