Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH | ||||||||||||||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Kích thức sự tò mò, khám phá kiến thức của HS. b. Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa phần Khởi động bài học SGK tr.24 và đặt câu hỏi cho HS: + Em hiểu gì về máy thu thanh? + Em có biết máy thu thanh hoạt động như thế nào không? + Nếu không có máy thu thanh thì cuộc sống của chúng ta sẽ như thế nào? - GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Máy thu thanh đã có từ rất lâu. Khi ti vi, máy tính chưa ra đời, máy thu thanh là thiết bị được sử dụng rất phổ biến để nghe tin tức, giải trí. Các em sẽ được tìm hiểu rõ hơn về công dụng cũng như cách sử dụng máy thu thanh trong bài học ngày hôm nay. Chúng ta cùng vào Bài 4 – Sử dụng máy thu thanh. B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng của máy thu thanh a. Mục tiêu: HS biết được tác dụng của máy thu thanh b. Cách tiến hành - GV sử dụng máy thu thanh để mở một số chương trình giải trí, học tập phù hợp với lứa tuổi HS; chương trình tin tức của một số đài phát thanh như Đài Tiếng nói Việt Nam, đài phát thanh của địa phương,...cho HS nghe. - GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh SGK tr.25 và hoàn thành yêu cầu: Dựa vào hình và các thông tin trong bảng, em hãy chọn những tác dụng của máy thu thanh: - GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. - GV kết luận: Máy thu thanh là một sản phẩm công nghệ, có tác dụng thu tín hiệu của đài phát thanh để phát ra âm thanh. Hoạt động 2: Tìm hiểu mối quan hệ giữa đài phát thanh và máy thu thanh a. Mục tiêu: HS mô tả được mối quan hệ đơn giản giữa đài phát thanh và máy thu thanh. b. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi, đọc thông tin SGK tr.26 và hoàn thành yêu cầu: Quan sát các hình vẽ trong sơ đồ và đọc các thông tin trong bảng, em hãy sắp xếp đúng thứ tự hoạt động của đài phát thanh và máy thu thanh. - GV mời đại diện 2-3 nhóm trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. - GV kết luận: Hoạt động của đài phát thanh và máy thu thanh được thực hiện theo các bước: Âm thanh được thu lại và chuyển thành các tín hiệu , sau đó truyền tín hiệu đến đài phát thanh Đài phát thanh phát các tín hiệu ra môi trường Tín hiệu được máy thu thanh thu lại qua ăng-ten và chuyển thành âm thanh (tiếng nói phát thanh viên, nhạc,...) phát ra loa. * CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức vừa học. - GV hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết học sau. * ĐÁNH GIÁ - GV nhận xét quá trình học tập của HS trong lớp. - GV đánh giá kết quả đạt được và nhấn mạnh trong tâm bài học. | - HS quan sát tranh minh họa. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS quan sát, lắng nghe. - HS quan sát hình ảnh. - HS trả lời:
- HS lắng nghe, tiếp thu. - HS thảo luận nhóm đôi. - HS trả lời:
- HS lắng nghe, tiếp thu. - HS trả lời. - HS thực hiện. - HS lắng nghe, tiếp thu. |
-----------Còn tiếp --------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác