Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS chuẩn bị vào bài học. b. Cách tiến hành - GV mời HS cùng lắng nghe, hát và nhún nhảy theo giai điệu của các bài hát có liên quan đến đồ dùng công nghệ trong gia đình: “Ti vi đừng ồn ào”, “Cái quạt máy”. (35) Tivi đừng ồn ào – YouTube - GV dẫn dắt HS vào bài học: Ở phần 1 (Công nghệ và đời sống), chúng ta đã được học về tự nhiên và công nghệ, sử dụng đèn học, sử dụng quạt điện, sử dụng máy thu thanh, sử dụng máy thu tình và an toàn với môi trường công nghệ trong gia đình. Tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tóm tắt những kiến thức đã học về công nghệ và đời sống và giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt ra xoay quanh chủ đề công nghệ và đời sống. Chúng ta cùng vào bài Ôn tập phần 1: Công nghệ và đời sống. B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Hoạt động 1: Tóm tắt những nội dung chính đã học ở phần 1. a. Mục tiêu: Hệ thống hóa các kiến thức, kĩ năng đã học của phần 1. b. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS tóm tắt nội dung chính đã học ở phần 1 theo dạng sơ đồ tư duy và cho ví dụ minh họa đối với mỗi nội dung (HS có thể ghi tên hoặc vẽ hình minh họa). - GV yêu cầu HS thực hiện sản phẩm theo nhóm. - GV mời đại diện 2-3 nhóm trình bày trước lớp HS các nhóm khác quan sát, lắng nghe, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. - GV kết luận: Hoạt động 2: Ôn tập các nội dung cơ bản đã học ở phần 1 a. Mục tiêu: HS củng cố, khắc sâu kiến thức của phần 1. b. Cách tiến hành - GV chia HS thành các nhóm. - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi ôn tập trong SGK tr.43. Câu 1. Em hãy nêu một số tình huống mất an toàn khi sử dụng sản phẩm công nghệ trong gia đình và chỉ rõ cách xử lí? Câu 2. Em hãy nêu các bước sử dụng đèn học. -----------Còn tiếp -------- | - HS hát và nhún nhảy theo giai điệu của các bài hát. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS thảo luận theo nhóm. - HS trình bày. - HS quan sát, tiếp thu. - HS chia thành các nhóm. - HS lắng nghe, kết hợp tự đọc các câu hỏi trong SGK. - HS thảo luận theo nhóm, hoàn thành vào vở. HS trả lời: Câu 1. Một số tình huống mất an toàn khi sử dụng sản phẩm công nghệ trong gia đình và cách xử lí: -----------Còn tiếp -------- |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác