Soạn mới giáo án HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 2 bài HĐGD chủ đề 5 - Chi tiêu hợp lí và tiết kiệm

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

*Nhiệm vụ 1. Chia sẻ việc kiểm soát chi tiêu của em

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

– GV yêu cầu HS chia sẻ về các khoản chi mà HS có thể chi và cách mà các em chi tiêu dựa trên kết quả trong VBT.

– GV có thể khảo sát cả lớp về những cách chi tiêu của HS.

- GV hỏi thêm: Vì sao cần kiểm soát chi tiêu?

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hình thành nhóm, cùng nhau thảo luận

- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số bạn giới thiệu trước lớp

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện

- GV nhận xét và tổng kết về những quan điểm sống của HS.

Nhiệm vụ 2. Thảo luận về cách kiểm soát chi tiêu

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm về cách kiểm soát chi tiêu theo 4 bước trong SGK (lệnh 2 trang 43) và dựa trên kết quả trong VBT.

- GV mời đại diện nhóm chia sẻ từng bước trước lớp:

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hình thành nhóm, các thành viên đưa ra ý kiến riêng của mình, cả nhóm thống nhất.

- GV gợi ý phân bố kinh phí và ví dụ phân loại:

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời các nhóm chia sẻ kết quả thảo luận trước lớp.

Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện

- GV nhận xét và tổng kết về ảnh hưởng của các quan điểm sống đến sự phát triển bản thân trong học tập và cuộc sống.

Nhiệm vụ 3. Thực hành kiểm soát chi tiêu

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận tình huống để thống nhất những món đồ sẽ mua nếu là Tủ; sau đó mỗi nhóm thảo luận để thống nhất 3 món đồ mà nhóm ưu tiên lựa chọn mua.

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện các nhóm giải thích sự lựa chọn của nhóm mình.

Bước 3, 4. Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động, thảo luận

- GV cho HS so sánh kết quả thảo luận của các nhóm và xem cách chi tiêu nào hợp lí nhất.

- GV chốt lại ý nghĩa của việc kiểm soát chi tiêu.

1. Tìm hiểu và thực hành kiểm soát chi tiêu

a. Chia sẻ việc kiểm soát chi tiêu của em

- Liệt kê các khoản chi tiêu của em và chia sẻ cách em kiểm soát các khoản chi đó.

+ Chi cho ăn uống: các khoản tiêu dùng để mua đồ ăn sáng, ăn vặt….

+ Chi cho học tập: các khoản tiêu dùng để mua các dụng cụ học tập,…

+Chi cho sở thích: các khoản tiêu dùng để mua đồ chơi, sách truyện giải trí…

b. Thảo luận về cách kiểm soát chi tiêu

- Liệt kê các khoản chi

- Xác định các khoản cần chi, muốn chi

- Sắp xếp thứ tự ưu tiên các khoản chi đó

- Phân bổ kinh phí phù hợp cho từng khoản chi.

c. Thực hành kiểm soát chi tiêu

- Việc chi tiêu của mỗi người là khác nhau tuỳ theo nhu cầu và số tiền hiện có. Chúng ta có thể linh hoạt sử dụng chi tiêu nhưng phải đảm bảo rằng các khoản chi không vượt quá số tiền hiện có của bản thân.