Tải giáo án Powerpoint Ngữ văn 10 KNTT tiết: Văn bản 2- Yêu và đồng cảm

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC MỚI!   

  KHỞI ĐỘNG

    Em hiểu thế nào là đồng cảm trong cuộc sống?

Cảm xúc của em khi tiếp xúc với một tác phẩm nghệ thuật?

Nơi lạnh nhất không phải là Bắc cực mà là nơi không có tình thương

TIẾT …:  VĂN BẢN 2- YÊU VÀ ĐỒNG CẢM

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. TÌM HIỂU CHUNG
2. Khái quát về tác phẩm
3. Tác giả, tác phẩm
4. TÌM HIỂU CHI TIẾT
5. Câu chuyện khởi đầu và dư âm để lại
6. Chiêm nghiệm về cách nhìn đời của hoạ sĩ
7. Vai trò của sự đồng cảm trong sáng tạo nghệ thuật
8. Bài học sáng tác từ cách nhìn thế giới của trẻ em

III. TỔNG KẾT

1. Tìm hiểu chung
2. Khái quát về tác phẩm

• Thể loại: văn bản nghị luận

Bố cục

Phần 1: Đoạn 1

Câu chuyện khởi đầu và dư âm để lại

Phần 2: Đoạn 2

Cách nhìn đời của nghệ sĩ

Phần 3: Đoạn 3, 4

Vai trò của sự đồng cảm

Phần 4: Đoạn 5, 6

Bài học từ cách nhìn thế giới của trẻ em

2. Tác giả, tác phẩm
3. Tác giả

• Phong Tử Khải là nhà tản văn, họa sĩ, dịch giả và nhà lí luận giáo dục âm nhạc, nghệ thuật nổi tiếng của Trung Quốc.
• Ông từng tôn Pháp sư Hoằng Nhất (Lý Thúc Đồng) làm thầy, thông hiểu văn hóa Trung Quốc lẫn phương Tây.
• Bên cạnh sáng tác văn học, người ta còn biết đến ông thông qua những nét vẽ vẽ bình dị, nhẹ nhàng, trong sáng đã cho thấy một tâm hồn nhân hậu, mến yêu cuộc sống.

1. Tác phẩm

• Văn bản Yêu và đồng cảm được trích trong tập Sống vốn đơn thuần của Phong Tử Khải, là chương 5 của cuốn sách, có tiêu đề là Sống mà học nghệ thuật.
• Sống vốn đơn thuần là tập văn - họa khá đặc trưng cho phong cách viết, vẽ của tác giả.

Đọc phần một của văn bản và trả lời các câu hỏi dưới đây:

1. Tác giả đã kể lại câu chuyện gì? Tóm tắt câu chuyện đó? Câu chuyện giúp tác giả nhận ra điều gì?
2. Theo tác giả, người nghệ sĩ có sự đồng cảm khác với người bình thường ở chỗ nào?
3. Việc tác giả kể lại câu chuyện về chú bé giúp tác giả sắp xếp đồ đạc ở phần 1 có tác dụng như thế nào trong việc đặt vấn đề của văn bản nghị luận?
4. Tìm hiểu chi tiết
5. Câu chuyện khởi đầu và dư âm để lại

Kể lại hành động của chú bé

• Thấy cái đồng hồ quả quýt úp mặt xuống bàn nó lật lại hộ.
• Thấy đôi giày dưới gầm giường một xuôi một ngược, nó đảo lại giúp…
• Tấm lòng đồng cảm của cậu bé đã khiến tác giả cảm phục, ngộ ra ý nghĩa lớn lao, đích thực của đồng cảm.

Lòng đồng cảm của người nghệ sĩ

• Bao la quảng đại như tấm lòng với đất trời
• Trải khắp vạn vật có tình cũng như không có tình
• Người nghệ sĩ với tâm hồn và cái nhìn đồng cảm với tất thảy mọi điều dù nhỏ bé trong cuộc sống này.