Đề thi, đề kiểm tra cuối học kì 1 Hoạt động trải nghiệm 11 bản 2 Chân trời sáng tạo (đề tham khảo số 2)

Tổng hợp đề thi, đề kiểm tra cuối học kì 1 Hoạt động trải nghiệm 11 bản 2 chân trời sáng tạo (đề tham khảo số 2). Bộ đề biên soạn bao gồm các dạng bài tập và đáp án chi tiết được xây dựng theo sát theo nội dung chương trình học giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, giúp định vị khả năng tư duy logic, khả năng nhận biết. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích giúp các em đạt điểm cao trong kì thi, kì kiểm tra sắp tới. Các em kéo xuống để ôn luyện.

I. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 2)

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

     Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, tài chính cá nhân là gì?

  1. Những vấn đề liên quan đến quản lý dòng tiền mà mỗi cá nhân hoặc hộ gia đình thực hiện nhằm đáp ứng các mục tiêu tài chính ngắn hạn và dài hạn. 

  2. Những vấn đề liên quan đến quản lý dòng tiền mà mỗi cá nhân hoặc hộ gia đình thực hiện nhằm đáp ứng các mục tiêu tài chính ngắn hạn.

  3. Những vấn đề liên quan đến quản lý dòng tiền mà mỗi cá nhân hoặc hộ gia đình thực hiện nhằm đáp ứng các mục tiêu tài chính dài hạn. 

  4. Những vấn đề liên quan đến quản lý dòng tiền mà mỗi cá nhân thực hiện nhằm đáp ứng các mục tiêu tài chính ngắn hạn và dài hạn.

     Câu 2 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng khi thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình?

  1. Chỉ góp ý khi người thân nhờ giúp đỡ. 

  2. Để người thân tự lực làm mọi việc. 

  3. Lựa chọn quà theo sở thích của người thân để tặng nhân ngày kỉ niệm.

  4. Trực tiếp bày tỏ quan điểm khi người thân có ý kiến khác.

     Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải là một trong những công việc trong gia đình mà em có thể làm?

  1. Chăm sóc cây trồng, vật nuôi.

  2. Tổng vệ sinh nhà cửa. 

  3. Lau chùi, sửa chữa đồ đạc.

  4. Học tập và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. 

     Câu 4 (0,5 điểm). Em hiểu gì về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh? 

  1. Một tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh, được coi là ươm đội ngũ cán bộ lãnh đạo và quản lí tương lai của đất nước

  2. Một tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, được coi là ươm đội ngũ cán bộ lãnh đạo và quản lí tương lai của đất nước.

  3. Một tổ chức chính trị - văn hóa của thanh niên Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh, được coi là ươm đội ngũ cán bộ lãnh đạo và quản lí tương lai của đất nước. 

  4. Một tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh, được coi là ươm đội ngũ cán bộ lãnh đạo và quản lí tương lai của đất nước. 

     Câu 5 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh?

  1. Nấu cơm cho em. 

  2. Nuôi heo đất tiết kiệm.

  3. Áo ấm cho em.

  4. Thanh niên khởi nghiệp, lập nghiệp.

     Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải là ý có thể chia sẻ kết quả xây dựng kế hoạch cho một hoạt động của lớp?

  1. Số lượng người tham gia.

  2. Tinh thần hợp tác khi thực hiện. 

  3. Lợi nhuận hoạt động đem lại.

  4. Hiệu quả của các hoạt động.

     Câu 7 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải công việc thể hiện trách nhiệm tham gia lao động sản xuất, góp phần tăng thu nhập cho gia đình? 

  1. Chăn nuôi gia súc, gia cầm, thủy hải sản.

  2. Trồng hoa, cây ăn quả, cây cảnh.

  3. Tham gia công việc kinh doanh của gia đình.

  4. Thực hiện công việc nhà được giao. 

     Câu 8 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải một cách thức đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường?

  1. Khảo sát bằng phiếu hỏi.

  2. Phỏng vấn người tham gia hoạt động.

  3. Dựa trên số lượt đánh giá. 

  4. Phân tích sản phẩm hoạt động. 

     Câu 9 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về cách xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân?

  1. Mua sắm theo cách chương trình quảng cáo, tiếp thị tiết kiệm giá.  

  2. Xác định các khoản thu mà em có trong một tháng.

  3. Lập danh mục những khoản cần chi.

  4. Phân bổ kinh phí hợp lí cho các khoản chi. 

     Câu 10 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải tiêu chí đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường?

  1. Mức độ đạt được mục tiêu.

  2. Nhận được sự giúp đỡ của các thầy cô.  

  3. Mức độ tham gia của các học sinh và lực lượng tham gia. 

  4. Ý nghĩa của hoạt động đối với việc học tập và rèn luyện của học sinh. 

     Câu 11 (0,5 điểm). Hải có một số tiền tiết kiệm nhỏ để đóng góp vào quỹ từ thiện của lớp. Trên đường đi đến trường, Hải có thấy một cửa hàng đồ dùng học tập và ghé vào và thấy một chiếc bút rất đẹp. Tuy nhiên nếu Hải mua bút thì sẽ tiêu vào số tiền đem đi quyên góp. Nếu là Hải, em sẽ làm gì?

  1.  Em sẽ mua chiếc bút đó vì em rất thích.

  2. Em sẽ mua chiếc bút và đóng góp số tiền ít đi. 

  3. Em sẽ không mua bút và để số tiền đó đóng góp từ thiện.

  4. Em sẽ để dành số tiền quyên góp và mua chiếc bút khác rẻ hơn. 

     Câu 12 (0,5 điểm). Để đạt được kết quả học tập cao hơn là mục tiêu của hoạt động phát triển nhà trường nào? 

  1. Phát triển văn hóa đọc. 

  2. Học tập, rèn luyện vì một tương lai tươi sáng.

  3. Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

  4. Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp. 

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và thực hành kĩ năng ra quyết định chi tiêu phù hợp với tài chính cá nhân trong các tình huống sau đây:

       - Tình huống 1: Sau giờ học, Nam về nhà và thấy mẹ đang được một nhân viên của công ty thực phẩm chức năng tư vấn về tác dụng của thuốc thải độc cơ thể. Nam thấy mẹ có vẻ khá chăm chú nghe và có ý định mua một hộp thuốc về dùng thử. Tuy nhiên, khi nghe lời giới thiệu của cô nhân viên về thuốc thải độc, Nam thấy không an tâm. 

       - Tình huống 2: Hà đang tìm mua quà trên mạng để chuẩn bị sinh nhật cho bạn thân. Bạn của Hà thích một chiếc áo sơ mi. Hà đã chọn được một chiếc áo sơ mi khá đẹp, đang giảm giá 30%. Tuy nhiên, Hà đang phân vân vì nếu mua thêm chiếc chân váy thì sẽ được giảm 50%.

       - Tình huống 3: Hân đến cửa hàng sách để mua một số dụng cụ học tập. Trên cửa ra vào có tờ quảng cáo “Tặng một phần quà trị giá 30 nghìn đồng cho đơn hàng từ 100 nghìn đồng. Hân nhẩm tính đơn hàng của mình thiếu mất 40 nghìn đồng là đủ điều kiện nhận quà.

     Câu 2 (1,0 điểm). Hoàn thành bảng sau để chia sẻ về các hoạt động phát triển nhà trường: 

Hoạt động cụ thể

Ý nghĩa

Hiệu quả

Học tập, rèn luyện vì một tương lai tươi sáng.

  

Xây dựng trường học hạnh phúc.

  

Phát triển văn hoá đọc. 

  

Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp.

  

II. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP 11 BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 2)

        A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

        Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. 

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4 

Câu 5

Câu 6

A

C

D

D

D

C

Câu 7

Câu 8

Câu 9

Câu 10 

Câu 11

Câu 12

D

C

A

B

C

B

        B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

Câu 1

(3,0 điểm)

Xử lí tình huống và thực hành kĩ năng ra quyết định chi tiêu phù hợp với tài chính cá nhân trong các tình huống:

- Tình huống 1: 

+ Nam đã nhận thấy sự bất thường và không tin tưởng với lời mời chào và giới thiệu của nhân viên bán hàng đối với sản phẩm thải độc.

+ Nam cần hỏi nhân viên bán hàng rõ hơn về chất lượng, nguồn gốc, các giấy tờ có liên quan đến sản phẩm để đảm bảo nắm rõ các thông tin về sản phẩm đó. Đồng thời có thể tham khảo các thông tin chính cống trên mạng về loại thuốc này.

+ Nam cũng nên khuyên mẹ cân nhắc vì công ty đó là công ty chuyên bán thực phẩm chức năng nhưng lại tư vấn thuốc thải độc cơ thể. 

+ Nam cũng có thể nhắc mẹ từ chối khéo léo lời tiếp thị, quảng cáo mua hàng của người nhân viên kia. 

- Tình huống 2: 

+ Hà phân vân không biết nên mua 1 sản phẩm được giảm 30% hay mua 2 sản phẩm được giảm giá đến 50%. 

+ Hà cần cân nhắc kĩ về khả năng tài chính của bản thân để chi tiêu phù hợp hơn, thay vì bị lôi cuốn vào chương trình giảm giá nhằm thu hút sự chi tiêu của khách hàng.

+ Nếu như sản phẩm mua thêm là không cần thiết Mai có thể chỉ mua chiếc áo được giảm giá 30% để cân bằng chi tiêu của bản thân. 

- Tình huống 3: 

+ Hân bị thu hút bởi chương trình khuyến mãi tặng quà khi mua hóa đơn từ 100 nghìn trở lên.Tuy nhiên, đơn hàng của Hân thiếu mất 40 nghìn để đủ điều kiện tham gia nhận quà. 

+ Hân nên cân nhắc vì nếu như Huy mua thêm  40 nghìn tiền hàng thì cũng sẽ chỉ nhận được phần quà trị giá 30 nghìn. Giá trị nhỏ hơn với số tiền Hân bỏ ra thêm để mua hàng.

+ Hân nên mua những đồ dùng thật sự cần thiết để phục vụ cho học tập, tránh lãng phí vào các chương trình khuyến mãi, tặng quà




1,0 điểm














1,0 điểm










1,0 điểm

Câu 2 

(1,0 điểm)

- Chia sẻ về các hoạt động phát triển nhà trường:

Hoạt động cụ thể

Ý nghĩa

Hiệu quả

Học tập, rèn luyện vì một  tương lai tươi sáng.

Phát triển truyền thống  hiếu học, học giỏi của HS nhà trường.

Kết quả học tập cao hơn.

Xây dựng trường học  hạnh phúc.

Phát triển văn hoá nhà trường.

Giúp thầy và trò có được môi trường tâm lí tích cực để không ngừng học tập và sáng tạo.

Phát triển văn hoá đọc.

Giúp HS xây dựng văn hoá đọc, góp phần học tập và giữ gìn văn hoá  truyền thống nhà trường.

HS rèn luyện thói quen đọc sách, tìm hiểu tri thức và góp phần xây dựng văn hóa, phát triển nhà trường.

Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp. 

Giúp HS có kĩ năng lao động và bảo vệ môi  trường nhà trường.

HS có kĩ năng tham gia lao động để góp phần xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp và bảo tồn  cảnh quan nhà trường.





0,5 điểm










0,5 điểm

III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP 11 BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 2)


Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu


Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

 

Chủ đề 3: Thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

2

0

3

0

1

0

0

1

6

1

4,0

Chủ đề 4: Tổ chức cuộc sống gia đình và tài chính cá nhân 

2

0

3

0

1

1

0

0

6

1

6,0

Tổng số câu TN/TL

4

0

6

0

2

1

0

1

12

2

10,0

Điểm số

2,0

0

3,0

0

1,0

3,0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

IV. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP 11 BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 2)



Nội dung



Mức độ



Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/ 

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL 

(số câu)

TN

TL

Chủ đề 3

6

1

  

Thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Nhận biết

- Nhận diện được Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. 

- Nhận diện được hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. 

2

 

C4, C5

 

Thông hiểu

- Nhận diện được ý không phải là ý có thể chia sẻ kế quả xây dựng kế hoạch cho một hoạt động của lớp. 

- Nhận diện được ý không phải một cách thức đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường. 

- Nhận diện được đâu không phải tiêu chí đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường. 

3

 

C6, C8

C10 

 

Vận dụng

- Nhận diện được hoạt động thông qua mục đích của hoạt động phát triển nhà trường. 

1

 

C12

 

Vận dụng cao

- Hoàn thành bảng sau để chia sẻ về các hoạt động phát triển nhà trường. 

 

1

 

C2 

(TL)

Chủ đề 4

6

1

  

Tổ chức cuộc sống gia đình và tài chính cá nhân

Nhận biết

- Nhận diện được định nghĩa về tài chính cá nhân. 

- Nhận diện được biểu hiện của sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình. 

2

 

C1

C2 

 

Thông hiểu

- Nhận diện được biểu hiện không không phải là một trong những công việc trong gia đình mà em có thể làm. 

- Nhận diện được ý không phải công việc thể hiện trách nhiệm tham gia lao động sản xuất, góp phần tăng thu nhập cho gia đình. 

- Nhận diện ý khôngđúng khi nói về cách xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân. 

3

 

C3

C7 

C9 

 

Vận dụng

- Xử lí tình huống và thực hành kĩ năng ra quyết định chi tiêu phù hợp với tài chính cá nhân trong các tình huống. 

1

1

C11

C1 (TL)

Vận dụng cao

     

 

Tìm kiếm google: Đề thi hoạt động trải nghiệm 11 bản 2 chân trời, bộ đề thi ôn tập theo kì hoạt động trải nghiệm 11 bản 2 chân trời sáng tạo, đề kiểm tra cuối học kì 1 hoạt động trải nghiệm 11 bản 2 chân trời

Xem thêm các môn học

Bộ đề thi, đề kiểm tra hoạt động trải nghiệm 11 chân trời sáng tạo bản 2


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com