Giải đạo đức 2 chân trời sáng tạo bài 1: Qúy trọng thời gian
Giải chi tiết, cụ thể bài: Qúy trọng thời gian trang 6 đạo đức 2 bộ sách Chân trời sáng tạo. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này.
[toc:ul]
Khởi động
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
1. Vì sao Na và bố bị lỡ chuyến xe?
Trả lời:
Na và bố bị lỡ chuyến xe vì Na mải chơi đồ chơi mà không chịu cùng bố đi ra bến xe.
2. Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na?
Trả lời:
Vì Na ham chơi mà làm lỡ chuyến xe. Do đó, qua câu chuyện này em cảm thấy Na làm như vậy chưa đúng. Cần phải biết quý trọng thời gian từng giây từng phút để hoàn thành dự định của bản thân và không làm ảnh hưởng đến người khác.
Kiến tạo tri thức mới
1. Bạn nào trong tranh biết quý trọng thời gian?
Trả lời:
Bạn trong tranh biết quý trọng thời gian là:
- Tranh 1: Bạn gái áo đỏ
- Tranh 2: Bạn nam áo xanh
2. Nêu thêm những việc làm thể hiện sự quý trọng thời gian?
Trả lời:
- Tranh thủ giờ ra chơi ôn lại bài tập chưa hiểu
- Vừa trông em cho mẹ vừa đọc sách
- Làm hết việc nhà giúp đỡ mẹ rồi mới đi chơi...
3. Vì sao chúng ta cần quý trọng thời gian?
Trả lời:
Chúng ta cần quý trọng thời gian vì thời gian trôi đi không thể kéo trở lại. Bởi vậy chúng ta cần tập trung sức lực, tranh thủ từng giờ, từng phút không ngừng học hỏi trau dồi tri thức, rèn luyện nhân cách, học hỏi để hoàn thiện bản thân và không lãng phí thời gian.
Luyện tập
1. Nhận xét về lời nói, làm việc của Cốm?
Trả lời:
Cốm là một cô bé ngoan, biết trân quý thời gian, chăm chỉ học đàn để đàn được hay như ngày hôm nay.
2. Em sẽ khuyên Bin điều gì trong tình huống sau?
Trả lời:
Lời khuyên cho Bin:
- Cố gắng hoàn thành mục tiêu mà mình đã đề ra.
- Biết quý trọng thời gian để hoàn thành những việc đó.
3. Sắm vai Tin xử lí tình huống
Trả lời:
Xử lí tình huống: Nếu em là Tin em sẽ bảo chú: Chú ơi! cháu đang bận sắp xếp giá sách lại ạ. Hẹn dịp khác chú dắt cháu đi xem với nhé!
Vận dụng
1. Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian
Trả lời:
Những việc làm của em:
| Qúy trọng thời gian | Không quý trọng thời gian |
Học bài đầy đủ trước khi đi học Chăm em giúp mẹ khi mẹ bận việc nhà Học đàn những lúc rảnh rỗi. | Mải chơi quên làm bài tập Dậy muộn nên đi học chậm Mải chơi quên giúp mẹ làm việc |
2. Lập thời gian biểu trong ngày của em
Trả lời:
Thời gian biểu trong ngày của em
- 6 - 7 giờ sáng: Thức dậy, vệ sinh cá nhân, ăn sáng
- 8 giờ sáng - 5 giờ chiều: Học ở trường
- 6 giờ chiều - 7 giờ tối: Chơi thể thao, phụ mẹ nấu ăn
- 8 giờ tối - 10 giờ tối: Học bài
- 10 giờ tối - 6 giờ sáng hôm sau: Đi ngủ
3. Thực hiện những việc làm theo thời gian biểu và điều chỉnh khi cần thiết
4. Nhắc nhở bạn và người thân thực hiện những việc làm thể hiện sự quý trọng thời gian.