Giải đạo đức 2 chân trời sáng tạo bài 9: Những sắc màu cảm xúc

[toc:ul]

Khởi động 

1. Các bạn trong tranh đang cảm thấy thể nào?

Trả lời:

• Bức tranh 1: Bạn gái đang cảm thấy sợ hãi .
• Bức tranh 2: Bạn gái đang cảm thấy vui mừng, hạnh phúc.

2. Kể một tình huống tương tự mà em đã gặp.

Trả lời:

• Năm học lớp qua ,em có tham gia cuộc thi học sinh giỏi của trường mình tổ chức và giành giải Nhất lúc đó em cảm thấy rất vui, tự hào, và hãnh diện.
• Hôm qua trên đường đi học về, khi đi qua đường em không để í nên tí nữa là bị xe máy tông vào, cảm giác lúc đó của em rất sợ hãi.

Kiến tạo tri thức mới

1. Các bạn trong tranh đang có cảm xúc gì? Cảm xúc nào là tích cực, cảm xúc nào là tiêu cực?

Trả lời:

• Bức tranh 1: Bạn trai đang cảm thấy buồn khi nhìn thấy các bạn ở ngoài đang vui đùa với nhau.
• Bức tranh 2: Bạn trai đang cảm thấy sợ khi bị mẹ mắng vì bị điểm kém.
• Bức tranh 3: Bạn gái đang cảm thấy vui vẻ khi các bạn chúc mừng sinh nhật mình.
• Bức tranh 4: Bạn nam đang cảm thấy tiếc nuối khi sút banh không trúng lưới.
• Bức tranh 5: Bạn gái đang cảm thấy ngạc nhiên khi mình đạt giải ba.

2. Cảm xúc tích cực, cảm xúc tiêu cực anh hưởng như thế nào tới em và những người xung quanh?

Trả lời:

• Cảm xúc tích cực sẽ mang lại năng lượng tích cực cho người xung quanh như khi em vui mọi có thể đem tới niềm vui cho mọi người xung quanh.
• Cảm giác tiêu cực sẽ ảnh hưởng đến năng lượng tiêu cực cho người khác như khi em tức giận, các gắt sẽ làm cho người khác buồn và khó chịu.

Luyện tập

1. Nêu cảm xúc của các bạn trong tranh.

Trả lời:

• Bức tranh 1: Bạn gái áo vàng cảm thấy sợ hãi khi nhìn thấy con sâu, bạn trai áo đỏ cảm thấy vui vẻ khi thấy bạn gái áo vàng sợ sâu.
• Bức tranh 2: Bạn nam được nhận phần thưởng cảm thấy vui mừng khi cô giáo trao phần thưởng, bạn gái bên cạnh cũng vui vẻ chúc mừng cho bạn trai, bạn trai còn lại cảm thấy không vui khi bạn được nhận phần thưởng còn mình thì không.
• Bức tranh 3: Bạn gái thứ nhất vui vẻ chạy đến xin các bạn cho chơi cùng, bạn gái còn lại cảm thấy lo lắng không biết các bạn có cho mình chơi cùng không.

2. Nhận xét về ảnh hưởng của những cảm xúc đó với người xung quanh.

Trả lời:

Khi mình cảm thấy vui vẻ cũng làm cho người khác vui cùng, khi mình cảm thấy lo lắng sẽ khiến cho những người xung quanh lo lắng và buồn theo mình.

3. Sắm vai thể hiện cảm xúc trong tình huống sau:

Trả lời:

• Khi được mẹ báo tín Chủ nhật này nhà mình được đi chơi em cảm thấy rất là vui mừng.
• Ngày Chủ Nhật nhìn trời mưa to, nhà mình không được đi chơi nũa em cảm thấy rất buồn.

Vận dụng

1. Nói hoặc viết lời yêu thương với người thân.

Trả lời:

• Con yêu mẹ nhiều lắm, nhân ngày mồn 8-3 con tặng mẹ bông hoa a.
• Con cảm ơn bà nội vì đã luôn quan tâm và dạy bảo con những bài học sâu sắc và bổ ích.

2. Nói hoặc viết lời động viên khi bạn bè, người thân có chuyện buồn hoặc thất vọng.

Trả lời:

Hôm nay vừa đến lớp, mình được biết mẹ của Lan mới qua đời , mình thực sự rất bàng hoàng và thương Lan. Lan hãy lấy lại can đảm để vượt qua nỗi đau đớn này và hãy tin rằng bên cạnh  Lan còn có những người bạn tốt luôn ủng hộ và chia sẻ cùng Lan.

Chiều hôm nay , xem tivi đưa tin, mình biết được nhà Hùng ở Quảng Trị đang bị ngập nặng do mưa lũ kéo dài. Mình lo cho cậu và gia đình lắm, mình biết nước dâng cao lên đã đem lại nhiều khó khăn và nguy hiểm cho Hùng và mọi người. Nhưng sau cơn mưa trời lại sáng, mọi khó khăn rồi sẽ qua đi, nước rồi sẽ rút và cuộc sống cũng sẽ trở lại bình thường. Hùng hãy yên tâm, cố gắng gữi gìn sức khỏe và an toàn của bản thân nhé.Chúc cậu và mọi người luôn mạnh khỏe và sớm vượt qua được những ngày tháng gian khổ.

3. Tham gia các hoạt động để nuôi dưỡng cảm xúc tích cực ( nghe nhạc, chơi thể thao.....)