Soạn mới giáo án Địa lí 10 cánh diều bài 13: Thực hành - phân tích bản đồ, sơ đồ phân bố của đất và sinh vật trên thế giới
Soạn mới giáo án Địa lí 10 cánh diều bài Thực hành - phân tích bản đồ, sơ đồ phân bố của đất và sinh vật trên thế giới. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo.
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 13: THỰC HÀNH
PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ, SƠ ĐỒ PHÂN BỐ CỦA ĐẤT VÀ SINH VẬT TRÊN THẾ GIỚI
- MỤC TIÊU
- Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Phân tích được sơ đồ, hình vẽ, bản đồ phân bố các nhóm đất và sinh vật trên thế giới.
- Năng lực
- Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc chủ động tìm kiếm thông tin, tư liệu về đất, sinh vật trên thế giới.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua việc trao đổi, thảo luận, hợp tác với các thành viên trong nhóm khi thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Năng lực địa lí
- Năng lực tìm hiểu địa li thông qua việc phân tích sơ đồ, hình vẽ, bản đồ phân bố các nhóm đất và sinh vật trên thế giới.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ và có tinh thần trách nhiệm trong học tập.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SGK, SGV, SBT Địa lí, Giáo án.
- Một số hình: Bản đồ các nhóm đất chính trên thế giới. Bản đồ các kiểu thảm thực vật chính trên Trái Đất, Sơ đồ các vành đai đất và thực vật ở sườn tây dãy Cap-ca (có thể phóng to hoặc scan hình ở SGK).
- Đối với học sinh
- SGK, SBT Địa lí 10.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập cho HS, giúp HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới.
- Nội dung: GV dùng kĩ thuật dạy học "động não" đặt cho cả lớp các câu hỏi như:
- Em hiểu gì về câu tục ngữ Việt Nam:"Đất nào, cây ấy"?
- Đất và sinh vật có giống nhau ở mọi nơi không? Cho ví dụ.
- Sản phẩm học tập: Ý kiến phản hồi của HS.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV dùng kĩ thuật dạy học "động não" đặt cho cả lớp các câu hỏi như:
- Em hiểu gì về câu tục ngữ Việt Nam: "Đất nào, cây ấy"?
- Đất và sinh vật có giống nhau ở mọi nơi không? Cho ví dụ.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS suy nghĩ, ghi nhanh vào giấy câu trả lời theo suy nghĩ, quan điểm cá nhân.
- GV yêu cầu mỗi HS (hoặc trao đổi với bạn) cho một ý kiến của bản thân (theo cảm nhận của các em, có thể không đúng).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV thu lại các mẩu giấy của HS, sau đó bốc thăm HS trình bày.
- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 13: thực hành
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phân bố các nhóm đất và sinh vật trên thế giới
- Mục tiêu: Phân tích được bản đồ phân bố các nhóm đất và sinh vật trên thế giới.
- Nội dung:
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm, quan sát hình 13.1 và hình 2.4 để hoàn thành bảng theo mẫu thể hiện sự phân bố các nhóm đất chính, sinh vật chính trên thế giới và rút ra nhận xét.
- Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |||||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm, quan sát hình 13.1 và hình 2.4 để hoàn thành bảng theo mẫu thể hiện sự phân bố các nhóm đất chính, sinh vật chính trên thế giới và rút ra nhận xét.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nhớ lại những kiến thức đã học, kết hợp đọc thông tin SGK, suy nghĩ, trả lời câu hỏi của GV. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện một số HS trình bày câu trả lời. - HS ở các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét câu trả lời của HS và chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung tiếp theo. | 1. Sự phân bố các nhóm đất và sinh vật trên thế giới - Sự phân bố các nhóm đất và thảm thực vật phù hợp với khí hậu. Do khí hậu, chủ yếu là nhiệt ẩm tác động trực tiếp đến sự phân bố đất và sinh vật. Sự phân bố các nhóm đất chính phù hợp với sự phân bố các thảm thực vật chính, vì thực vật là một nhân tố tác động trực tiếp đến hình thành đất, cung cấp chất hữu cơ cho đất |
---------------------Còn tiếp---------------------
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN WORD:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN POWERPOINT:
- Khi đặt: nhận giáo án kì I + 1/2 kì 2
- 30/01 bàn giao đủ cả năm
PHÍ GIÁO ÁN:
Với Toán, Văn:
- Word: 300k/kì - 350k/cả năm
- Powerpoint: 400k/kì - 450k/cả năm
- Word + Powerpoint: 550k/kì - 650k/cả năm
Với các môn còn lại:
- Word: 200k/kì - 250k/cả năm
- Powerpoint: 250k/kì - 300k/cả năm
- Word + Powerpoint: 400k/kì - 450k/cả năm
LƯU Ý:
- Nếu đặt trọn 5 môn chủ nhiệm: Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, tự nhiên xã hội, trải nghiệm - thì phí:
- Word 5 môn GVCN: 800k/cả năm
- Powerpoint 5 môn GVCN: 1000k/cả năm
- Word +Powerpoint 5 môn GVCN: 1600k/cả năm
=> Khi đặt: Nhận luôn tiết giáo án mẫu + tặng kèm mẫu phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra
CÁCH ĐẶT TRƯỚC:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
Từ khóa tìm kiếm: giáo án địa lí 10 cánh diều mới, soạn giáo án địa lí 10 mới cánh diều bài Thực hành - phân tích bản đồ, sơ đồ phân bố của đất và sinh vật trên thế giới, giáo án soạn mới địa lí 10 cánh diều