CHỦ ĐỀ 10: ĐỒ CHƠI TỪ TẠO HÌNH CON VẬT

(4 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ/ yêu cầu cần đạt

- Vẽ đồ chơi dân gian.

- Về thực hành, sáng tạo đồ chơi từ tạo hình con vật.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

Năng lực chuyên biệt:

-   Có hiểu biết ban đẩu vê đồ chơi dân gian truyền thống;

-   Thực hành tạo đồ chơi có tạo hình con vật;

-   Sử dụng tạo hình con vật trong trang trí SPMT đồ dùng học tập.

3. Phẩm chất

-   Cảm nhận được vẻ đẹp của đồ chơi dân gian truyền thống, có ý thức lưu giữ, tái tạo đô chơi dân gian truyền thống;

-   Chủ động sưu tầm các vật liệu sẵn có, vật liệu tái sử dụng phục vụ học tập;

-   Rèn luyện đức tính chăm chỉ học tập, chuyên cần, ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường thông qua sử dụng vật liệu trong thực hành sáng tạo SPMT.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên:

- Một số đồ chơi dân gian truyền thống Việt Nam (đèn Trung thu, đèn lá bàng, đầu sư tử, mặt nạ,...);

- Hình, clip hướng dẫn cách làm đồ chơi đơn giản (nếu có điều kiện);

- Một số sản phẩm đồ chơi Trung thu; đồ chơi do HS tự làm bằng vật liệu tái sử dụng.

2. Đối với học sinh: vở vẽ, sgk, đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

------------- Còn tiếp ----------------