Soạn mới giáo án QPAN 10 cánh diều bài 11: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nôt (tiết 3)

TIẾT 3

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. Mục tiêu: HS phân tích được tình hình thực hiện quy định về phòng, chống mộ số thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ của nhà trường và đề xuất được cách khắc phục những hạn chế (nếu có).
3. Nội dung: GV giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS hoàn thành phiếu học tập 11.3 – Kế hoạch thực hiện dự án do HS tự chọn.
4. Sản phẩm học tập: Phiếu học tập 11.3 đã hoàn thành.
5. Tổ chức hoạt động:

- GV nêu nhiệm vụ và trình tự các bước tiến hành trong SGK (trang 76):

Khảo sát việc thực hiện của trường em đang học đối với quy định về phòng, chống một số thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ theo gợi ý sau:

+ Bước 1: Tự tìm hiểu quy định cụ thể về phòng, chống thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ liên quan đến trường em đang học.

+ Bước 2: Xây dựng bằng khảo sát gồm các tiêu chí về phòng, chống thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ áp dụng cho trường em đang học.

+ Bước 3: Tiến hành khảo sát.

+ Bước 4: Nhận xét, nêu nguy cơ và đề xuất cách khắc phục.

+ Bước 5: Xây dựng bản báo cáo kết quả khảo sát.

- GV hướng dẫn HS hoàn thành kế hoạch dự án bằng cách hoàn thành Phiếu học tập 11.3 (Đính kèm cuối bài học).

- GV chia HS trong lớp thành một số nhóm. GV hướng dẫn HS:

+ cách chọn chủ đề, tên dự án

+ xác định mục tiêu, sản phẩm của dự án

+ lập kế hoạch thực hiện, trình bày sản phẩm của dự án.

1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG CẢ BÀI
2. Mục tiêu: HS trình bày được trước lớp các sản phẩm (một bản kế hoạch và một bản báo cáo) nêu lại hoạt động vận dụng (trang 76 SGK).
3. Nội dung:

- GV nêu yêu cầu bài tập vận dụng (SGK tr. 76).

- HS lắng nghe và thảo luận cùng nhau xây dựng, trình bày.

1. Sản phẩm học tập: HS xây dựng và trình bày được trước lớp sản phẩm theo yêu cầu bài tập.
2. Tổ chức hoạt động:

Nhiệm vụ 1: Câu 1 (hoạt động vận dụng, trang 79 SGK)

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS trong lớp thành một số nhóm và giao nhiệm vụ nhóm: Em hãy xây dựng và trình bày trước lớp kế hoạch tuyên truyền cho HS một trường trung học cơ sở (ở gần trường em đang học) về việc phòng, tránh bom, mìn, đạn và các loại vũ khí khác còn sót lại sau chiến tranh.

- GV hướng dẫn các bước xây dựng bản kế hoạch. HS các nhóm xây dựng đề cương kế hoạch.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS các nhóm xây dựng bản kế hoạch chi tiết theo đề cương đã thống nhất (thực hiện ngoài giờ lên lớp).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV tổ chức cho đại diện mỗi nhóm trình bày đề cương kế hoạch, các nhóm khác nhận xét, góp ý.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá kết quả của mỗi nhóm và chuyển sang nội dung sau.

Nhiệm vụ 2: câu 2 (hoạt động vận dụng, trang 79 SGK)

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS trong lớp thành một số nhóm theo nơi ở và giao nhiệm vụ cho nhóm: Em hãy xây dựng và trình bày trước lớp báo cáo về chủ đề “Phòng, chống mìn, đạn và các loại vũ khí khác còn sót lại sau chiến tranh”.

- GV gợi ý đề cương báo cáo và các bước tiến hành:

+ Điều tra, thu thập, xử lí thông tin.

+ Viết đề cương.

+ Viết báo cáo chi tiết,…

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS các nhóm hoàn thành nhiệm vụ xây dựng bản kế hoạch chi tiết theo đề cương đã thống nhất (thực hiện ngoài giờ lên lớp).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV tổ chức cho các nhóm trình bày báo cáo trước lớp và nhận xét.  

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá kết quả của mỗi nhóm và kết luận.

1. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

- Ôn lại kiến thức đã học.

- Hoàn thành nốt các câu hỏi trong SBT

- Đọc và tìm hiểu trước Bài 12: Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương.

--------------------Còn tiếp--------------------------