Soạn mới giáo án QPAN 10 cánh diều bài 8: Đội ngũ người không có súng (tiết 2)

Soạn mới giáo án QPAN 10 cánh diều bài Đội ngũ người không có súng (tiết 2). Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo.

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

TIẾT 2

  1. ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, ĐỔI CHÂN KHI ĐANG ĐI ĐỀU; GIẬM CHÂN, ĐỨNG LẠI, ĐỔI CHÂN, ĐI DỀU CHUYỂN SANG GIẬM CHÂN, GIẬM CHÂN CHUYỂN SANG ĐI ĐỀU

Hoạt động 4: Tìm hiểu ý nghĩa của các động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều; giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi dều chuyển sang giậm châm, giậm chân chuyển sang đi đều

  1. Mục tiêu: HS nêu được ý nghĩa của các động tác đi dều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều; giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi dều chuyển sang giậm châm, giậm chân chuyển sang đi đều.
  2. Nội dung:

- GV nêu các câu hỏi khám phá, luyện tập mục II (SGK tr.49), yêu cầu HS làm việc theo cặp, đọc thông tin SGK để trả lời câu hỏi khám phá.

- GV nhận xét câu trả lời của HS và tiếp tục đặt thêm một số câu hỏi.

- HS lắng nghe, suy nghĩ và trả lời câu hỏi

  1. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
  2. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi Khám phá 2:

Các động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều; giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi đều chuyển sang giậm chân, giậm chân chuyển sang đi đều thường được học sinh vận dụng trong những trường hợp nào?

- GV tiếp tục đặt câu hỏi:

Các động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều; giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi đều chuyển sang giậm chân, giậm chân chuyển sang đi đều có ý nghĩa như thế nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khai thác thông tin SGK, thảo luận để trả lời câu hỏi của GV và hoàn thành bài tập trong phiếu.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và chuyển sang nội dung tiếp theo.

 

II. ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, ĐỔI CHÂN KHI ĐANG ĐI ĐỀU; GIẬM CHÂN, ĐỨNG LẠI, ĐỔI CHÂN, ĐI DỀU CHUYỂN SANG GIẬM CHÂN, GIẬM CHÂN CHUYỂN SANG ĐI ĐỀU

Khám phá 2:

Theo em, các động tác:

·         Đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều được thực hiện khi di chuyển đội hình, di chuyển vị trí có trật tự, biểu hiện sự thống nhất, hùng mạnh trang nghiêm của quân đội. 

·         Giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi đều chuyển sang giậm chân, giậm chân chuyển sang đi đều thường được thực hiện để điều chỉnh đội hình trong khi đi đều được nhanh chóng và trật tự.

1. Động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều

- Động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều thực hiện khi di chuyển đội hình, di chuyển vị trí có trật tự, biểu hiện sự thống nhất, hung mạnh, trang nghiêm của quân đội.

2. Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi đều chuyển sang giậm chân, giậm chân chuyển sang đi đều

- Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi đều chuyển sang giậm chân, giậm chân chuyển sang đi đều để điều chỉnh đội hình trong khi đi đều được nhanh chóng và trật tự.

-------------------------Còn tiếp-----------------------------

Soạn mới giáo án QPAN 10 cánh diều bài 8: Đội ngũ người không có súng (tiết 2)

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm: giáo án QPAN 10 cánh diều mới, soạn giáo án QPAN 10 mới cánh diều bài Đội ngũ người không có súng (tiết 2), giáo án soạn mới QPAN 10 cánh diều

Soạn giáo án quốc phòng an ninh 10 cánh diều


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay