Soạn mới giáo án TNXH 3 Cánh diều bài 22: Bề mặt Trái đất

BÀI 22: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (2 TIẾT)

1. YỀU CẦU CẦN ĐẠT
2. Về nhận thức khoa học

• Tìm và nói được tên các châu lục và các đại dương trên quả địa cầu. Chỉ được vị trí của Việt Nam trên quả địa cầu.
• Nêu được một số dạng địa hình của Trái Đất: đồng bằng, đồi, núi, cao nguyên; sông, hồ; biển, đại dương.

2. Năng lực

• Năng lực đặc thù: Quan sát màu sắc trên quả địa cầu để phát hiện được một số dạng địa hình trên Trái Đất.
• Năng lực chung: Chủ động, hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo.

3. Phẩm chất

• Xác định được Việt Nam nằm ở châu lục nào, tiếp giáp với biển nào.
• Xác định được nơi HS đang sống thuộc dạng địa hình nào.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Tài liệu: SGK, SGV, vở BT tự nhiên và xã hội 3.
• Thiết bị dạy học: các hình ảnh trong SGK.
• Tranh ảnh hoặc video clip về lục địa và đại dương (nếu có).

2. Đối với học sinh

• Tài liệu: SGK, VBT, đồ dùng học tập, bút chì hoặc sáp màu và 1 tờ giấy A5 để vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS để dẫn dắt vào bài học mới.
3. Cách thức thực hiện

- GV chỉ quả địa cầu và hỏi: Trên bề mặt quả địa cầu có rất nhiều màu sắc, các em thử đếm xem có bao nhiêu màu và kể tên các màu đó.

- Từ các câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài học.

1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu quy định về màu sắc trên quả địa cầu

----------------- Còn tiếp ---------------