Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 11 CTST bài 2: Giới hạn của hàm số

Tải giáo án dạy thêm (giáo án buổi 2) Toán 11 chân trời sáng tạo bản mới nhất bài 2: Giới hạn của hàm số. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 2: GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức, kĩ năng:

- Ôn lại và củng cố kiến thức về giới hạn của hàm số

  • Nhận biết khái niệm giới hạn hữu hạn của hàm số tại một điểm và tại vô cực.
  • Nhận biết khái niệm giới hạn một phía.
  • Nhận biết khái niệm giới hạn vô cực.
  • Tính một số dạng giới hạn của hàm số.
  • Giải quyết một số vấn đề thực tiến gắn với giới hạn của hàm số.

 

  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng:

  • Tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và nội dung bài học, nhận biết giới hạn hàm số và
  • Mô hình hóa toán học: Giải quyết một số vấn đề thực tiến gắn với giới hạn của hàm số.
  • Giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
  • Sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
  1. Về phẩm chất:
  • Có ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.
  • Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Học sinh: Vở, nháp, bút.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. KHỞI ĐỘNG
  2. a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
  3. b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
  4. c) Sản phẩm học tập: Kết quả câu trả lời của HS.
  5. d) Tổ chức hoạt động:

- GV đặt câu hỏi:

+ Cho  và  ( hãy tính ; ; .

- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài “Giới hạn hàm số”.

  1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC
  2. a. Mục tiêu: HS nhắc lại và hiểu được phần lý thuyết của bài. Từ đó có thể áp dụng giải toán một cách dễ dàng.
  3. b. Nội dung hoạt động: HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
  4. c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
  5. d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

*Chuyển giao nhiệm vụ

- GV đặt câu hỏi và cùng HS nhắc lại kiến thức phần lí thuyết cần ghi nhớ trong bài “Giới hạn hàm số” trước khi thực hiện các phiếu bài tập.

* Thực hiện nhiệm vụ:

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, ghi nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi.

* Báo cáo kết quả: đại diện một số HS đứng tại chỗ trình bày kết quả.

* Nhận xét đánh giá: GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Giới hạn hữu hạn của hàm số tại một điểm

-Cho điểm  thuộc khoảng K và hàm số  xác định trên K hoặc . Ta nói hàm số  có giới hạn là số  khi  dần tới  nếu với dãy số  bất kì,  và , thì , kí hiệu  hay
 khi .

2. Các phép toán về giới hạn hữu hạn của hàm số

+ Cho  và . Khi đó

+ Nếu  và

thì  và .

Ví dụ:

Nhận xét:

a) k là số nguyên dương;

b)  nếu tồn tại

3. Giới hạn một phía

- Cho hàm số  xác định trên khoảng . Ta nói  có giới hạn bên phải là số L khi  nếu với dãy số  bất kì thoả mãn  và , thì , kí hiệu .

- Cho hàm số  xác định trên khoảng . Ta nói  có giới hạn bên trái là số L khi  nếu với dãy số  bất kì thoả mãn  và , thì , kí hiệu .

4. Giới hạn hữu hạn của hàm số tại vô cực

- Cho hàm số  xác định trên khoảng . Ta nói hàm số  có giới hạn hữu hạn là số  khi  nếu với dãy số  bất kì,  a và , ta có ,

kí hiệu  hay  khi .

- Cho hàm số  xác định trên khoảng . Ta nói hàm số  có giới hạn là số  khi  nếu với dãy số  bất kì,  và , ta có , kí hiệu  hay  khi .

- Các quy tắc tính giới hạn hữu hạn tại một điểm cũng đúng cho giới hạn hữu hạn tại vô cực.

- Với  là hằng số, ta có: .

- Với  là một số nguyên dương, ta có: , .

5. Giới hạn vô cực của hàm số tại một điểm

a) Giới hạn vô cực

- Cho hàm số  xác định trên khoàng .

+ Ta nói hàm số  có giới hạn bên phải là  khi  về bên phải nếu với dãy số  bất kì thoả mãn , thì , kí hiệu .

+ Ta nói hàm số  có giới hạn bên phải là -  khi  về bên phải nếu với dãy số  bất kì thoả mãn , thì , kí hiệu .

- Các giới hạn   được định nghĩa tương tự.

b) Một số quy tắc tính giới hạn vô cực

- Giới hạn thường dùng

 và

k là số nguyên dương;

k là số chẵn;

k là số lẻ.

- Quy tắc tìm giới hạn của tích .

Giả sử  và  (hoặc  ). Khi đó  tính theo quy tắc

     
     
   
     
   

 

·      Quy tắc tìm giới hạn của thương .

   

Dấu của

 
   

Tuý ý

0

 

0

+

 

-

 
 

0

+

 

-

 

Các quy tắc trên vẫn đúng cho trường hợp:

 

  1. BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
  2. a. Mục tiêu: HS biết cách giải các dạng bài tập thường gặp trong bài “Giới hạn hàm số” thông qua các phiếu bài tập.
  3. b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập
  4. c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
  5. d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: GV phát phiếu bài tập, nêu phương pháp giải, cho học sinh làm bài theo nhóm bằng phương pháp khăn trải bàn.

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1

DẠNG 1: Sử dụng định nghĩa giới hạn dãy số và những quy tắc cơ bản

Phương pháp giải:

-     Theo định nghĩa thì giới hạn hàm số  trên cơ sở giới hạn các dãy . Nếu có 2 dãy  và  cùng tiến đến  mà  thì không tồn tại .

-     Với mọi số nguyên dương k, ta có:

-     Xác định dấu  hoặc  dựa trên dấu của tích số, thương số,

Chú ý: Nếu hàm số  là một đa thức, là một phân thức đại số hoặc một hàm số lượng giác có tập xác định là D thì với mỗi  ta có

Bài 1. Tính giới hạn của các hàm số

a)  khi           b) khi

Bài 2. Tìm các giới hạn sau:

a)                  b)                  c)

Bài 3. Tính giới hạn

a)

b)

c)

 

Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 11 CTST bài 2: Giới hạn của hàm số

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm:

Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 11 CTST, giáo án buổi chiều Toán 11 Chân trời bài 2: Giới hạn của hàm số, giáo án dạy thêm Toán 11 Chân trời sáng tạo bài 2: Giới hạn của hàm số

Soạn giáo án dạy thêm Toán 11 CTST (Bản word)


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay